Research on Library Mobile Reading Promotion Service Mode Based on Short Video App

FENG Li

盘锦市图书馆，辽宁 盘锦 124010

摘要：短视频 APP 为图书馆移动阅读推广服务提供了新的机遇。本文梳理了移动阅读的新趋势，阐述了图书馆依托短视频 APP 进行阅读推广的现状，提出基于短视频 APP 的图书馆移动阅读推广服务模式构建三要素：优质资源是基础，平台运营是核心，功能实现是目的，并提出了具体优化策略。关键词：短视频APP；图书馆；移动阅读中图分类号：G250.7；G258.2 文献标识码：A 文章编号：2095-5707(2021)05-0040-03 DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2021.05.009 开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Research on Library Mobile Reading Promotion Service Mode Based on Short Video App FENG Li (Panjin Library, Panjin 124010, China)

Abstract: Short video app provides a new opportunity for library mobile reading promotion service. This article combed the new trend of mobile reading, expounded the current situation of library reading promotion relying on short video app, proposed three construction elements of library mobile reading promotion service mode based on short video app: high-quality resources as the foundation, platform operation as the core, and function realization as the goal, and finally put forward specific optimization strategies.

Key words: short video app; library; mobile reading

随着信息网络的飞速发展和数字技术的日新月异，移动阅读成为一种新的趋势，与传统阅读方式相比，移动阅读具有便捷性、灵活性、移动性、成本低等优势，读者可以在任意时间、任意地点进行

阅读和学习[1]。尤其是随着 5G 网络的推广和使用，

移动阅读遇到了更好的发展机遇，5G 为图书馆移动阅读服务提供了快速稳定的网络环境和先进的技术支撑，使图书馆移动阅读推广的内容和格式日趋多样化。目前，已经有不少图书馆通过短视频平台进行阅读推广和资源推荐，为用户带来全新的阅读内容与流畅的观感体验。一方面，多种多样的短视频

APP 能够集合碎片化及娱乐性的特点，向目标人群精准推送阅读资源，增强用户阅读兴趣和黏性；另一方面，短视频 APP 移动阅读推广具有互动性，通过记录用户的阅读历史，向用户推送类型相似、内容相关的阅读资源，更好地贴合读者阅读兴趣，赢得用户的点赞、评论等互动行为，从而提升移动阅第一作者：冯丽，E-mail: chengyajiao68281@163.com

读推广工作的效率。总之，伴随网络环境的更新，图书馆基于短视频 APP 的移动阅读推广服务是可行的，而且是未来的发展趋势。

1 移动阅读的新趋势

在全媒体网络环境下，移动阅读具有手机阅读增加、终端设备多样化、阅读内容碎片化和娱乐化增强等发展趋势。

1.1 手机阅读增加

截止到 2019 年，我国国民阅读倾向的调查报告显示，约有 37%的成年读者倾向于传统的纸质书阅

读，认为传统的阅读方法更能够沉浸在阅读内容中；有 53%的读者则选择了手机阅读，认为手机阅读具

有方便、快速等优势，是符合时尚潮流的全新阅读方法，这个数字比 2018 年增加了 4.1 个百分点[2]，

由此可见，手机阅读的趋势不断增强。

1.2 移动阅读终端多样化

为了适应移动化的阅读环境，各式各样的阅读终端设备被发明且流行开来，例如风靡一时的电子书 kindle、年轻人热衷的生产工具 ipad 等等，这些

终端设备可以支持读者在任意时间和空间进行阅读行为。同时，随着 5G 网络的大规模应用，配套的APP 被开发出来，海量的网络资源和多种格式的阅读资源可以被人们低成本获取，使移动阅读终端更加获得青睐，形成了移动阅读的网络环境。

1.3 阅读内容碎片化和娱乐化增强

通过对网民的调查可以发现，有近八成的网民在移动阅读时倾向于娱乐化和碎片化的内容，更喜欢阅读简单的、快速的讯息，对深度阅读兴趣寥寥，简单来说，用户将移动阅读片面地与瞬时浏览画上了等号。除此之外，青年读者中有 59%选择阅

读网络小说等内容，同时将评论区、转载点赞功能视为交友阵地[3]。由此可见，移动阅读更多地发挥

了消遣娱乐的功能。

2 图书馆短视频 APP阅读推广现状

一般来说，短视频具有传播范围广泛、传播效果好、受众群体多等优势。首先，短视频时间短，不容易使受众产生疲劳。其次，短视频制作简单，上手快，无需专业器材和专业人士，只要熟练运用手机和剪辑软件即可，对工作人员而言门槛低、难度小。最后，短视频的内容取材丰富，更能够吸引读者眼球，对读者产生吸引力。目前，已经有部分图书馆开通了短视频 APP 账号，尝试通过短视频进行移动阅读推广服务工作。

2.1 常用短视频 APP

从短视频平台账号注册分布情况上看，图书馆将重点放在了用户较多的几个短视频 APP 上，其中抖音、快手、西瓜视频是图书馆常用软件，西瓜视频的用户浏览频率、所占百分比、有效百分比及累计百分比最高，抖音、快手分别排第二、三位[4]。这也侧面说明，当前的图书馆短视频 APP 阅读推广服务仍受制于娱乐社交的环境氛围。

2.2 图书馆移动推广短视频的作品种类

图书馆通过短视频 APP 推广的作品数量较多，按照种类划分，主要集中在娱乐、社会、时政、文学等几大方面。由于短视频 APP 受众群体广泛，且以青年为主，据调查，青年更关注娱乐方面的讯息和时政类新闻，因此，图书馆加强了这两大领域的宣传力度和资源推广[5]。总之，图书馆短视频 APP

阅读推广工作呈现出较强的精准性和娱乐性，又兼顾了科普性和社会关照性，一些新书推荐资源能够紧跟社会热点及时政相关问题，在一定程度上引导用户向知识阅读、观点阅读转变。2.3 图书馆短视频资源的推广效果

通过追踪辽宁省盘锦市图书馆短视频 APP 账号，笔者获取了大量有关视频资源转发、评论和点赞的数据，这些数据是衡量图书馆短视频资源推广效果的重要依据。图书馆开展短视频 APP 移动阅读推广工作的目的在于为读者提供更新颖、更全面的服务，因此，要想客观准确地掌握读者的喜好，就要建立严谨的评价机制和反馈机制，应用统计学方法对数据进行分析。从笔者目前收集的数据来看，图书馆发布在抖音上的视频资源活跃度比较高，但点赞量和弹幕不如西瓜视频多，西瓜视频的讨论数和留言数远远高于其他几个平台。实际上，不同短视频 APP 的可见指标是有较大差异的，抖音平台内作品播放数量不可见，西瓜视频转发量不被公开，因此，很难从相同维度对不同平台进行有效比较和衡量，有关图书馆短视频资源的推广效果尚待进一步探究。

3 移动阅读推广服务模式构建要素

图书馆移动阅读推广模式构建需要全面丰富的数字资源、适宜的网络传播途径和技术支持、符合读者阅读习惯和阅读喜好的推广功能。构建基于短视频 APP 的图书馆移动阅读推广服务模式，要突出短视频传播范围广、受众群体多的优势，形成以短视频促进移动阅读的新态势。

3.1 资源要素

图书馆拥有丰富的信息资源，为移动阅读推广模式的构建提供了坚实的基础。掌上阅读、随身阅读等形式逐渐出现在读者的视野中，图书馆的服务覆盖范围逐渐扩大，移动阅读的影响力也与日俱增。构建基于短视频 APP 的图书馆移动阅读推广，对资源方面的要求比较高，图书馆不仅要建设文本资源，还要录制视频和音频，加快形成多样化的信息资源格局，丰富阅读推广内容的形式，以匹配短视频 APP 的推广要求，为读者提供更多更新颖的阅

读和观看体验[6]。总之，资源要素是图书馆构建基于短视频 APP 的移动阅读推广模式的根本要素，图书馆要着力打造服务短视频的优质资源，保证阅读推广的质量和生命力。

3.2 平台要素

伴随网络的飞速更新，更多的第三方平台悄然兴起，成为人们生活中重要部分，这些平台为图书馆创新移动阅读推广提供了新的契机和条件，因此，平台要素是新形势下图书馆移动阅读推广模式

构建的核心要素。短视频 APP 具有时效性强、推广度高的优势，图书馆可以及时将最新资源和最新讯息发布到短视频平台上，使读者能在第一时间感受到动态式、立体化的阅读体验。总之，基于短视频

APP 的图书馆移动阅读推广服务模式的核心在于视频传播平台，图书馆在制定移动阅读推广计划时，要始终围绕这个平台的优势和目标人群进行分析，才能达到预期的推广效果。

3.3 服务要素

图书馆移动阅读推广服务方式分为线上、线下，在线上建立互动机制，支持读者之间的转发评论与分享，在线下则组织召开书友会、专题讲座等

活动[7]。通过分析传统的阅读推广服务方式可以发

现，图书馆的核心目的在于调动读者的参与积极性，以增强阅读推广的活力，保障阅读推广的效用。将此思路移植到短视频 APP 平台上，可以创新开发更多的服务方式，例如开发阅读小游戏，在阅读视频中隐藏与阅读内容相关的线索，鼓励读者在评论区留下答案进行交流，由此增强读者的参与度，加强图书馆与读者的互动。短视频 APP 为图书馆开展移动阅读推广服务提供了更多的可能，图书馆可以建立全新的互动机制，激发读者的主观能动性，共同对阅读推广信息进行讨论和交流，提升图书馆阅读推广成效。

4 移动阅读推广服务优化路径

4.1 提高短视频阅读推广资源的专业度和质量

随着“供给侧”概念的提出，各行各业在服务上出现了较大的转变，从关注数量更多地转变为关注质量，以质量带动核心竞争力。在图书馆开展基于短视频 APP 的移动阅读推广服务时，要将重点放在产品质量上，一方面，图书馆具有人才优势，汇集了图书情报学、数字化技术处理、产品开发、视频剪辑等多方面的人才，能够为阅读内容质量提供硬件保障；另一方面，图书馆具有天然的公信力，依托专业度高、学科性强的文献资源，制作优质的视频资源，生产出符合读者需求的视频作品，为阅读内容质量提供软件保障。总之，在以质量取胜的时代，图书馆要想借助短视频 APP 提高移动阅读推广效率，必须要提高短视频产品的专业度和质量，在选材、制作和专业垂直度上下功夫，打造区别于普通视频产品的优质服务账号。

4.2 提升短视频 APP平台运营的专业度

目前，虽然有部分图书馆入驻短视频 APP 平

台，但是大多处于摸索阶段，由于图书馆员缺乏对市场的把握和新兴平台的认识，导致发生虽然内容优质但是传播度不高的情况，使图书馆移动阅读推广服务受到限制。短视频 APP 平台是新形势下图书馆移动阅读推广的核心，提升短视频 APP 平台运营的专业度才能打破“有质无市”的尴尬局面，笔者认为，图书馆可以成立专门的运营部门，分析受众定位和作品风格，对阅读推广视频进行维护和改良，有针对性和计划性地进行产品输出与推广，提高阅读推广服务效率。

4.3 培养短视频思维

要想利用一个短视频把阅读内容清晰完整地表述出来并非易事。图书馆在制作短视频产品时，一定要具备短视频思维，对输出内容适当取舍，进行精炼和概括，同时，还要保证视频内容的趣味性和简洁性，这就需要图书馆阅读推广服务人员掌握视频思维，并将其运用到实际工作中。

5 小结

我国图书馆应用短视频 APP 进行阅读推广尚处于起步阶段，需要在实践中不断摸索和完善。笔者认为，在基于短视频 APP 的图书馆移动阅读推广服务模式构建过程中，优质资源是基础，平台运营是核心，图书馆要从建制、平台等多个角度创新服务，将粉丝数量、转发数量、获赞数量等视频平台指标纳入移动阅读推广评测体系内，为移动推广服务提供具有指导性的客观数据。

参考文献

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