小学生踩踏事故背后的“细节魔鬼”

月 22 日，河南濮阳县政府发布情况通报，濮阳县第三实验小学（老校区）当日上午发生的学生踩踏事故， 截至

事故共造成 22 名学生受伤，其中 人在送往医院途中死亡，5 人重伤。受伤学生已全部送往医院救治。据介绍，事故发生原因是学校当日组织月考，考试前学生集中去厕所。 事故重大， 原因值得追问。

追问一， 小学为何组织月考？ 教育部已明确提出，严格规范考试科目与次数， 逐步完善教育评价办法。 坚决制止随意组织学校参加各种统考、联考或其他竞赛、 考级等现象。 一所小学不仅每学期组织期中考试，期末考试，还大张旗鼓组织月考，素质教育讲得轰轰烈烈，应试教育抓得扎扎实实，减轻学生课业负担从何谈起？

追问二，某些地方常把“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”挂在嘴边，该校

名学生， 两层楼公厕蹲位那么少，学生如厕困难，到底是该校超标招生，还是教育投入跟不上， 教育设施配备严重不合理？

追问三，小学生生活自理能力偏弱，考前学生集中上厕所。 厕所蹲位又严重不配套， 学校为何没有安全应急预案？没有安排教师参与管理？ 教育部三令五申要重视学生安全工作， 对防范学生踩踏事故提出了明确的要求。 如果学生平常接受了应对突发事件的教育与演练，如果学校安全责任落实到人， 实现过细管理，有老师或者管理人员执勤，对学生进行错峰管理，及时指挥学生疏散，踩踏事故应该可以避免。

人们常说“魔鬼在细节之中”，校园 踩踏事故背后也藏着一个个 “细节魔鬼”。比如，教育者安全意识淡漠，对学生的安全教育缺位， 学校安全责任机制形同虚设。 没有对学生出门、上下楼、上厕所安全等高危环节采取严密措施， 没有对年幼的小学生进行人文关怀，等等。

追问还有很多， 但再多的追问也不能挽回孩子的生命， 不能抚平孩子与家长心中的创伤。 踩踏事故的教训是深刻的，痛定思痛，学生踩踏事故频发应该引起教育部门与教育者的反思。 不能等事故发生了，再去当救火队员，重申耳朵听起茧的安全常识。 （摘自《北京青年报