高考学霸“家庭出身表”火了

校门口， 一个年轻的妈妈朝校园里翘首以盼。 一个七八岁的小男孩走了出来， 看见妈妈后，高兴地飞奔过去，扑进了妈妈的怀里。

妈妈满脸带笑，帮他取下沉重的书包，背在了自己肩上。 然后她满怀期待地问：“今天测验考了多少分？”

小男孩脸上的笑容瞬间凝固了， 然后慢慢消失，直至变为难为情，甚至有几分害怕。

“妈妈，我说了你可不可以不生气？ 今天语文测验我没考好。”他怯懦地说，声音越来越低。

妈妈的脸上瞬间晴转多云，提高了声音：“到底是多少分？”

。”男孩低着头，不停地揪着衣角，身子有微微的颤抖。

你怎么没考 呢？ 真是气死我了！ 我天天好吃好喝地伺候你，给你买几千块钱的学习用具眼睛都不眨，为了你我班都没上，你就考 75 分来回报我？ 听说平均分都有 分，你该不是在班上垫底吧？笨死了！ 你这么笨，还读什么书呀？ 别读了！”妈妈越说声越大，越说越生气，越走越快。

小男孩在后面快步追赶， 眼里噙着泪：“妈妈，妈妈！ 对不起，我也想考好，可是我真的不知道该怎么写，你教我我就会了，你教我好不好？”

“老师都是一样地教，为什么别人会你却不会？ 要么你上课没认真听讲，要么就是笨！”

妈妈一口一个“笨”字，逐步浇灭了男孩眼里的最后一点火焰和委屈， 他的眼神慢慢变得呆滞无光。 他不再追赶妈妈，慢吞吞地往前走，麻木地往前走。

这位愚蠢且自以为是的妈妈，她根本不会想到，正是她，用锋利的语言，用一个又一个“笨”字，摧毁了孩子的活泼，还有自信，甚至是人生。

有段时间，儿子经常跟我提起他们班上的两个同学，小阳和小虎。 说的内容无非是他们又考了倒数第几名，又交了白卷，又被老师批评了，又被同学们嘲笑了。每次我都会对儿子说：“其实他们根本不笨，你们智商都差不多，只不过每个人的特长和优势不一样，他们虽然读书不行，也许在其他方面有很大的潜力， 只是没表现出来而已。”

过了一段时间，儿子兴奋地告诉我：全市举行小学生机器人大赛，小阳带领几个同学参赛，得到了亚军的好成绩。

没多久，儿子又带来了小虎的好消息：小虎在全市小学生田径比赛中获得长跑冠军， 已有体校向他伸出橄榄枝。

上帝为你关上了一扇门， 也一定会为你打开一扇窗。 只要努力，就能走到柳暗花明。

成绩，不是衡量孩子是否聪明的唯一标准。这个世界，没有笨小孩。 每个孩子都是天使，他们的降临，都带着各自不同的使命。 我们需要给予他们的，除了尊重，还有耐心。 等他们慢慢长大，慢慢发光。 （摘自《家庭教育》）

6 月 日， 一张山东省的学霸 “家庭出身表” 在朋友圈流传， 今年山东省高考成绩排名靠前的学霸中，不少出自教师家庭。

学霸“家庭出身表”列举了学霸的分数及父母职业。 记者采访核实，今年高考理科 713 分的马国庆，父母都是临沂的初中老师；理科 分的周瑞民，其父亲任教于黄岛区一所高中；理科 分的王炳宣出身教师家庭，其母亲是小学老师；理科 分的

分的李 哲，父母也是初中老师……

教师家庭出学霸， 并不是今年高考独有的现象。去年，山东省理科第一名孙昊， 母亲是平阴一中政治老师；取得 分的刘荣臻，母亲是 高中教师；文科榜眼赵旭敏，父母是英语老师。

在高考尖子生身上彰显着相似之处：他们爱读书、学习有自主性，能从学习中发现兴趣， 在专注中获得了学习的快乐和成就感， 形成良性循环。

马国庆的父亲则说， 他与爱人都是中学老师， 家中已经好几年不开电视了，也不怎么玩手机，都在家的时候，他与爱人读书、备课，孩子也就一起学习、阅读。

谈起父母教育给他的影响，周瑞民说，父母的“民主”让他能按照自己的想法自由发展，他们只在学习方 信。 法、 心态和做人上稍加引导，放手相当于信任，父母的信任又给了他很大的自

为何教师家庭更易出尖子生？马国庆的父亲总结了几点， 教师对教育的认知平均程度高于其他职业，作息时间规律、应酬少，陪伴孩子的时间长，有利于孩子身心健康，最后才是在功课辅导上更有优势。

他说，所有的暑假、周末，马国庆也从不报文化课辅导班， 而是学自己喜欢的乐器和画画。 马国庆的父亲认为，这些看似与成绩无关，但一个孩子的文化素养会直接影响今后的发展潜力， 过度关注文化课其实是提前消耗了孩子的兴趣和潜力。 （摘自《齐鲁晚报