“金龟子”这样培养女儿的财商
近日，记者采访了央视著名少儿节目主持人“金龟子”刘纯燕，她就如何培养女儿财商分享了几个小故事。
在我们家， 讨论的氛围特别浓， 在一些事情上该怎么花钱，我们从来没有避开女儿。 比如我们买房子的时候， 虽然那会她还很小，但她有自己的观点和选择，我们都让她参与。
有一次，我带女儿到市场买东西，她看见一支笔就问我，“妈妈这支笔多少钱，挺好看的，你给我来十支吧。”我说 2 块钱一支，但你要那么多干吗？ 她说有同学要，我进点货。
我就问她怎么卖？ 她说这个笔很漂亮，我 4 块钱一支卖给同学，一 支可以赚 2 块钱。
我一想， 这也是她理财的一个过程，于是我支持她这样做，但不是让她去赚同学的钱。 后来买了笔的同学，我都让女儿送礼物给他们，因为小的时候你不能让孩子有赚别人钱、占人家便宜的嫌疑。
女儿上初一时， 她会做手工饼干，就想做点“小生意”。
我说娃娃，你做的这个饼干，除了味道要好，包装得要精致，你卖给别人的东西一定要让购买者感觉你是很用心做的。
我从网上订了小的包装袋，又给她买一个小篮子， 给人家拿货什么的。我说你还要给自己的饼干起一个名字，她说叫“王娃娃手工饼干”。
另外，女儿小的时候，我在剧组 拍节目时都会带着她。 让她感受到爸爸妈妈是在社会当中很努力工作、很用心跟朋友在一起、是热爱生活的人。
在这个过程当中她也能体会到妈妈挣钱不易， 会跟我说要好好学习。
家庭中，我们的关系很和谐，当然也不是刻意要营造跟爸爸特别美好的气氛， 但是我一直坚持这样的原则，就是在家中爸爸就做好爸爸，妈妈就做好妈妈， 孩子做好孩子。
（摘自《现代教育》）
开学在即， 家长送还是自己去， 是不少准大学生十分关心甚至发愁的问题。 那些不想让家长送的孩子，有的是“想独立”，有的是怕别人以为自己 “不够独立”。 报到入学，成为正式的大学生， 被很多孩子视为一种精神上的成人礼， 诚然是 “开始学着独立”的好时机，但应该先理清一个问题：什么是独立？
细分开来， 独立可以分为经济独立、精神独立、生活自理的独立等等。 大学生就不谈经济独立了；一个人背井离乡赴学报到，确实能体现至少在生活自理等方面的独立，但那些家长陪伴报到的新生，除非是任由家长搬行李、排队、东奔西跑，自己当“甩手掌柜”的，也很难判断他们就“不够独立”。
一些家长与高校少有交集，借着送孩子入学的机会看一看，一边感受氛围一边权当旅游，是十分自豪而珍贵的体验。特别是学校离家远的，家长也想了解一下当地的风土人情，以后在家思念孩子的时候，便有更真实贴近的背景。一些孩子给送学的家长当“导游”，借互联网 App 的便利运筹帷幄、妥帖安排，让家长无须多操心， 他们难道不够独立？
家长关心孩子不等于就要包办一切，孩子开始学着独立，也不等于就要刻意拉开距离。一个准大学生是否初步具备一定的独立性， 不是看他是否有家长陪着报到， 更多是看他能否设身处地为家长着想， 理解并体谅家长的心愿和能力，并在遇到问题和困难时尽量自己想办法解决，而不是推给家长。同样的道理也适用于走上社会之后———有的年轻人以“独立”为目的刻意远离父母， 却一有麻烦就向父母求助， 还有的人与父母分开住， 却定期把脏衣服拿去给父母洗……距离有了，“独立”在哪里？
说起来，那种以“独立”为名鼓励年轻人远走他乡的劝导，不但容易偏离“独立”的本质，有时也会给人带来遗憾。 志在四方固然豪情万丈，但背井离乡应当是为人生打拼的代价，而非目的。
（摘自 《北京青年报》 吴青云/文）