家庭教育的“黄金时段”

教育微论坛 @卢梭做老师的只要有一次向学生撒谎撒露了底， 就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。@蒙田作为一个父亲， 最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。@苏霍姆林斯基教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心， 这种道德上的自勉。 要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方， 儿童才会产生上进心。

孩子放学回家后的 3 个小时，称得上是家庭教育的“黄金时段”，如果能够有效利用起来，将会达到事半功倍的效果。

饭桌沟通时间：18: 00-19:00

孩子放学之后， 父母要跟孩子聊聊天， 了解一下孩子一天的情况，饭桌就是最好的聊天场所。

但很多父母不太会和孩子聊天， 跟孩子之间的对话永远是： “作业做完了没？ ”“考试考了多少分？”“你在学校表现怎么样？”

这种以问句开始以斥责结束的聊天方式， 很少能聊到孩子心里。 久而久之， 孩子就不愿意和父母聊天。

聪明的父母， 应该这样跟孩子聊天：“学校有什么好事发生吗？”“今天你有什么好的表现？” “今天有什么收获吗？ ”“有没有什么需要爸爸妈妈帮忙的事情呀？”

在打开孩子话匣子的时候，父母也可以问：“你最喜欢哪个小朋友？ ”，“你们班上哪个同学最调皮？”等等，卸下孩子的防备心理。 当孩子抱怨功课的时候，父母也不要立即批评， 而是要先表示理解，再安慰帮助。作业学习时间：19:00-20:00陪孩子写作业应该是大多数家庭的固定项目了， 很多家庭为孩子写作业闹得鸡飞狗跳。 孩子写作业这件事， 是需要从小养成好的习惯的。

一般来说， 父母陪孩子写作 业要有下列三个步骤：第一步， 先问孩子今天的计划。 比如：“今天各科作业量有多少？ ”“哪个比较难，你打算怎么搞定这个难点？”第二步，帮助孩子掌握方法。比如有的孩子很害怕背诵古诗，其实这时候父母就要帮孩子克服他不擅长的。第三步，重点分析。当孩子每次测验成绩出来时， 和孩子讨论为什么会出错， 是粗心还是概念没理解……按照这三个步骤陪孩子写作业， 家长才做到了真正有效的陪读。 亲子阅读时间：20:00-21:00当孩子写完作业后， 爸妈陪孩子一起阅读无疑有益于营造一种家庭阅读的氛围。

针对不同年纪的孩子， 父母在阅读上的引导也应该有不同的侧重点：

小一点的孩子， 父母可以带着孩子一起阅读同一本书， 一边读，一边讲给孩子听。

大ー点的孩子， 父母就可以让他自己看了，先让他自己读，然后再跟孩子一起交流， 看看孩子从书中读到了什么，学到了什么，又思考了什么。

很多家长都认为没有时间去读书， 然而读书其实是每天的习惯， 只要父母和孩子一起养成了好习惯，每天拿出来一个小时，日积月累，也会收获颇丰。

（摘自《新民晚报》）