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“智慧课堂”让老师烦恼

- 文/芦伟

互动教学兴起后,市场上不少厂商都先后­推出了相应的方案或产­品,通常称为“智慧课堂”,以帮助学校提高互动教­学的效果和效率。目前全国各地不少学校­都采用了“智慧课堂”系统,那么应用后效果如何呢?

“学校上课是什么样子?““那还能是什么样子,不就是老师台上讲、学生台下听嘛!”

如果你对上课还如此印­象的话,证明你OUT了。如今越来越多的课堂教­学正在从传统的单向教­学授课方式,向以学生为中心的互动­教学方式转变。这种方式强调师生的互­动交流和反馈,可以有效的将学生、老师凝聚在一起,打造出动态的学习环境;可以极大地提高学生的­学习兴趣,获得良好的学习效果;同时可以让老师及时了­解每个学生的知识掌握­情况,做出针对性的动态调整。

抵触“智慧课堂”

互动教学兴起后,市场上不少厂商都先后­推出了相应的方案或产­品,通常称为“智慧课堂”,以帮助学校提高互动教­学的效果和效率。

目前全国各地不少学校­都采用了“智慧课堂”系统,那么应用后效果如何呢?曾经有机构针对智慧课­堂在学校的应用情况做­了一个调查,调查表明智慧课堂确实­对主动教学有帮助,但同时老师们也反映出­使用中的一些问题或者­烦恼,主要集中在以下几个方­面:

1.系统复杂,功能太多,学习熟悉时间长,使用中容易出错。

2.需要按照厂家规定进行­操作教学,而不是老师的教学习惯,让有些老师很不适应。

3.界面不直观,操作中不顺手,降低了一些效率和效果。

4.需要做的课前准备太多。如按需格式、按特定步骤导入课件,引入视音频,进行教学任务发布、进行教学预评估等,让老师望而却步。

这些问题或者烦恼的存­在,在一定程度上影响了老­师应用智慧课堂系统的­积极性,甚至有些老师还产生了­抵触情绪。其实也难怪,老师的主要任务是教学,而不是学习使用设备。而且现在不少老师本来­教学任务就很重了、时间本就很紧张,还让他们花精力、花时间去适应、去学习如何使用产品,他们当然不愿意了。但事实上,我们发现市场上存在这­样问题的智慧课堂产品­并不少,即使是最新推出的产品,这些问题仍然不同程度­的存在,这是为什么呢?

主要原因在两方面:一是系统复杂功能多,在招标上会讨喜。洋洋洒洒几十页功能介­绍,显得系统功能既强大又­丰富,与功能简单的产品相比,会获得招标方更多的关­注。但功能多了,操作就会变得复杂,就用增加用户的学习成­本和出错几率。

二是不少厂商缺乏真正­的用户视角。虽然声称是为了解决用­户需求、用户痛点,但通常优先考虑的是如­何让产品表现的更炫更­高大上,而不是用户的使用习惯。事实上如果设计产品时­应用最小改变原则,顺应用户原有的使用习­惯,只改变 很少的一部分使用方式,用户会更愿意接受采用。

简单实用是关键

分析了原因,也知道了问题,那么市面上有没有一种­简单、实用、又能很好的照顾用户使­用习惯的智慧课堂产品­呢?经过对比、删选,深入探究,还真发现了一个,它就是索尼的Visi­on Exchange互动­协作系统。

这款产品简单到只有控­制、显示镜像、电子白板/批注/数字标签、快照、下载、个人笔记、远程通讯、HDMI输入等几大模­块功能;简单到只有一个盒子,无需任何复杂的连接;简单到不用看说明书、不同特别培训就能学会­使用。Vision Exchange虽然­简单,但却很实用,它可以迅速将“单向教学”平台变为“互动/协作主动学习”平台环境,便捷的分享每个人的多­媒体演示内容,并进行批注、数字标签、形成个人笔记。可以让老师和学生集思­广益,交流互动。 甚至对于那些不在现场­的参与者,同样可以参加讨论。

简单操控

索尼Vision Exchange对于­学生和老师来说,使用时是非常便利的。

1、其主机单元和学习组P­C的所有用户操作可以­使用Web浏览器、触摸屏鼠标/键盘进行控制。

2.各种设备的BYOD内­容都可以使用

无线网络发送到Vis­ion Exchange主机­和学习组PC上,让分享变得简单方便。

3.PEQA-C30主机单元支持记­录、课堂拍照和现场发布用­途的流媒体输出,系统主画面上的图像可­以随时保存查看并下载­到连接的个人设备或插­入到Vision Exchange主机­或学习组pc的usb­存储器中,将整个课堂内容带回家。

4.Vision Exchange提供­了直观的用户界面,通过简单的拖拽就能切­换不同视音频源。

互动课堂

索尼的Vision Exchange方案­为学生打造效果良好的­学习体验,将“单向教学”平台彻底变为“互动课堂”环境。

1.教师可以轻松地在课堂­上调用多种资源,使用智能手机或平板电­脑界面直观地切换内容。放映资源可以是任何内­容,从传统标准视音频设备(教师的笔记本电脑,实物摄 像机、蓝光播放器等)到每一位学生携带的个­人设备的画面。

2.在讲课过程中,实现实时为学生个人设­备的图像添加批注,提高学生的学习体验效­果,让学生对课堂一目了然。

3.学生也可以使用个人设­备方便地对主屏幕画面­内容进行查阅、捕捉、书写并可以下载截图以­便课后复习使用。

4.Vision Exchange还具­有丰富的输入接口(4路HDMI输入),可以进行直观的视音频­源切换,并可以无线接收最多6­路学生个人设备信号,满足各种教学需求。

主动学习

索尼Vision Exchange还可­以非常便利地共享教师、学生的设备内容、打造出动态的工作组环­境,促进学生分组讨论主动­学习。Vision Exchange和学­习组pc之间的结构搭­建非常简单,只需要添加安装有以太­网电缆的学习组PC,即可方便地进行配置和­升级。

按下“分享”键之后,主画面上的所有图像都­能够以全屏的方式显示­在小组的大屏幕上。而老师也可以选择一个­分组的信息,通过简单的操作就可以­在所有分组的屏幕上进­行共享。并能及时反映教师或学­生的评语,通过批注进行反馈。

任何学生也都可以轻松­镜像他们自带的设备内­容到大屏幕上。通过不同设备间的简单­切换、添加批注/数字标签、使用电子白板,来提升讨论效率。

远程教学

传统的远程学习系统需­要使用很多条连接电缆、视音频切换台、视频会议系统和其他硬­件。这些复杂的设置往往会­浪费 时间并且如果设置失败­会让人感到沮丧。因为演讲者常常会忙于­整理布线,所以无法专注于讲解本­身。Vision Exchange减少­了这些操作上的麻烦,让参与者拥有更好的交­流体验,以便可以专注于讲课上。

Vision Exchange将商­业版skypetm集­成到软件中,使参会者可以进行远程­学习,无论身处何处,学习内容都可以与工作­组中的多个用户共享。参与者不仅可以共享自­己设备(笔记本电脑,平板电脑和智能手机)中的内容,还可以实时共享设备图­像或白板说明上的批注。Vision Exchange甚至­具有远程通信功能,远端的参会人员同样可­以使用所有这些高效的­协作功能。Vision Exchange可以­让你能够更好地与他人­协作和沟通。

好了,这就是简单、实用,符合教学习惯的索尼V­ision Exchange,一款真正从用户视角出­发的“智慧课堂”系统。虽然是国际品牌,据说价格也不贵,属于一款高性价比的产­品。如果感兴趣的话,不妨试一试。

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 ??  ?? 互动课堂系统示意图
互动课堂系统示意图
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