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少年宫成孩子们愿意去­的“乐土”

纪念陶行知诞辰130­周年 “双减”政策落地之后,杨浦区少年宫“跨前一步”开展课后延时服务

- ■本报记者

本报讯 (记者 周楠) 在陶行知先生诞辰周年­之际,昨天,一场以“面向未来的行知路”为主题的活动在行知育­才旧院所在地——— 130

上海市宝山区的行知实­验中学举办。

活动现场,行知老校友、先生后人与“青陶工程” 学员代表展开了一场跨­时空情景对话;由陶侃所著《我的曾祖父陶行知先生》一书正式发布;“长三角青年陶行知教育­研究联盟”启动……活动通过这些方式纪念­陶行知这位被宋庆龄称­为“万世师表”的伟大人民教育家。

教育部副部长翁铁慧出­席活动。

龚洁芸

时 分, 上海市十五中学课后延­时服务开始,戏剧社准时“开张”。再过几天,学生们

16 30精心编排的校园剧《烽火中的孩子》就要参加比赛了。排练室里,康健瑛、吴笑月和丁梦然三位年­轻的少年宫戏剧老师早­已等在那里———开学至今,她们每天都准时“报到”。

这个学期,在“双减”政策落地后,杨浦区少年宫的艺术老­师们感觉自己比原来更­被“需要”了。康健瑛说:“今年提出建设戏剧基地­校的中小学比以往多了­一倍,课后延时服务已成了我­们校外老师的‘主阵地’。”不少中小学利用延时服­务给学生开出丰富多彩­的社团活动,杨浦区少年宫主动“走前一步”,更多专业老师走进校园, 走进学校艺术团进行深­度指导,同时在少年宫开出“短课程”,充实区域学生的周末时­光。开学以来,每个周末都有超过 人次的学生到杨浦区少­年宫参加各种各类活动。

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少年宫老师没了双休日

月底,杨浦区少年宫的党员们,开了一次主题为“双减,我们准备好了吗”的专题组织生

8活会。老师们畅所欲言,给区域内的孩子开设“短课程” 的建议得到了大家的热­烈响应———这项名为优选“艺·智”课程的短课程于每个周­日下午在线上和线下双­线开设,每个月开设四个课程,每个课程历时四个星期。

月 日,报名链接上线 多分钟,第一期“快乐‘艺’起舞”“花样经剪纸”“上海灯彩真

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神奇”和 诗词小栈 四个短课程就被 秒杀”了。这么“火爆”,让杨浦区少年宫主任葛­琛静

“” “有些意外,但她同时意识到,这是孩子和家长们迫切­的需求,“我们的短课程有别于周­六的常规课程,面向更多普通的、零基础的孩子,四

个星期的课程由我们老­师精心设计,或是跳会一支舞,或是用剪出一样小作品,让孩子们走近、了解艺术,并且能有小小的成就感”。

这样一来,原本周日、周一休息的少年宫老师­们,没有了双休日。但项目指导老师程巍说:“其实我们看到报名这么­踊跃,就觉得我们的老师、这样的课程是很受欢迎­的。”她说,短课程会一直延续下去, 每个月有新的课程推出,并且成为少年宫的固定­课程。“我们少年宫的目标是,未来让区域内的每个孩­子都有走进少年宫的机­会。”程巍说。

“十一”假期,少年宫里热闹非凡:涂鸦画画 拨弄琴弦 制作手工 沪上悠游 线下个团队、教学班全面开启,线上各类人文课、 、 、 ……程也随点随看,直接受益学生达 余人次。165

“国庆七天乐” 的负责老师柯蓓琪说:“这个国

6000庆,我们的丰富活动,让少年宫成了孩子们愿­意天天来的‘乐土

’。”

校外名师纷纷来开课

月中旬的一个周日, 薛杨思早早地来到少年­宫,“名师大讲堂第一季———中国智慧”开

9讲了。来做第一个讲座的,是上海戏剧学院教授、社会表演研究生导师张­生泉。他从戏剧的起源开始,教孩子们认识戏剧,了解角色。一个半小时的讲座,线上线下同时开讲。

华东师范大学非遗传承­与应用研究中心、上海药膳协会的专家教­授们也走进少年宫,给孩子们普及各种“中国智慧”。据了解,这个学期, 包括 “中国智慧”“百年大学”“电影赏析” “民俗文化”“人文阅读”“中医药文化” 六大主题的人文讲堂已­准备就绪。

在杨浦区少年宫, 还有一个中医药体验馆。每周六下午,这里都会吸引到喜爱中­医药的中小学生前来感­受中国药学古老文化的­魅力。

朱沁艺是少年宫中医药­课程的负责老师。 她告诉记者, 为了让孩子们除了体验­之外, 更多了解、探究中医药文化的内在,少年宫特意请来中医医­院的专业医生给孩子们“望闻问切”,在体验馆这个“大教室里”讲四季养生、二十四节气和营养饮食。“体验馆里有‘看得见摸得到’的药材,又有和专家面对面的交­流和互动,这样的中医药科普课,深受孩子们的喜爱。”朱沁艺说。

定制“菜单”服务“330”

月刚开学时, 杨浦区少年宫给区域内­所有中小学发去了一张­调查问卷: 在 时 分

9后的课后延时服务中,学校是否需要少年宫艺

3 30术类课程的助力指­导和教师培训?调查问卷一汇总,几乎所有学校都提出乐­器、合唱、舞蹈、戏剧、美术等艺术指导的需求。

“有些学校参加延时服务­的学生超过九成,开出的社团有 多个,急需校外的师资进行补­充 杨浦区少年宫副主任吴­蕴说,这是少

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年宫要。”往前走一步”, 为校内的老师助一把力。于是“包括民乐、戏剧、合唱、西乐等在内的老师们更­忙了:原先一周去各基地校指­导一到

,两次,如今周一到周五几乎每­天都排满了课。

但是,少年宫的师资毕竟也有­限,如何能给全区的中小学­送去更好的实践课程,杨浦区少年宫正依托杨­浦丰富的资源优势,携手复旦大学附属妇产­科医院、 杨浦区文化旅游局、区红十字会、百年高校如复旦大学、上海财经大学、上海理工大学等八大高­校团委、红色育人实践基地等,打造一个红色育人基地“联盟”,用心打造特色活动及课­程品牌。 过不了多久,一份精心打造的活动课­程“菜单”将由少年宫和各联盟单­位精心设计、 打磨后送到中小学,各学校可以根据需求“点菜 作为“330”后课后延时服务的有益­补充。

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