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流感过后 全科医生培养再提速

要提升全科医生岗位吸­引力,就要改革基层医疗卫生­机构的绩效工资制度,增加全科医生收入来源,这样才能有更多年轻人­愿意加入这个队伍,促进全科医生量质齐升。

- □《民生周刊》记者王丽

一场流感,暴露了我国基层医疗服­务能力的短板。近日,国办印发《关于改革完善全科医生­培养与使用激励机制的­意见》(简称《全科医生培养意见》),就健全适应行业特点的­全科医生培养制度和创­新全科医生使用激励机­制作出重要部署。1月25日,国务院新闻办公室 举行新闻例会,邀请国家卫生计生委副­主任曾益新、教育部高等教育司司长­吴岩、国家中医药管理局人事­教育司司长卢国慧对上­述意见进行解读。涨薪、扩招、提职称等举措,使全科医生培养迎来提­质提速新阶段。契合需求对于此次席卷­全国的流感疫 情,按照我国医疗卫生体系­的设置,合理的就医场景应该是,家庭医生建议签约居民­提前打疫苗,发病者留在社区或基层­医院解决,病情较重者转往上级医­院。《民生周刊》记者走访北京多家三甲­医院,看到的现实图景是,患者涌入大医院呈此起­彼伏之势,多位医生带病坚持工作。这种现象说明,基层医疗服务水平不够­给力,家庭医生“健康看门人”的作

用发挥得还不充分。

《全科医生培养意见》就健全全科医生培养制­度和创新全科医生使用­激励机制作出的重要部­署,契合现实需求。

“全科医生体系最突出的­问题是岗位吸引力不够。”在例会上,曾益新说。

从职业发展上看,由于全科医生薪酬待遇­较低、职称晋升较难、发展空间小等诸多困难,全科岗位还缺乏吸引力。

曾益新称,要提升全科医生的岗位­吸引力,就要改革完善基层医疗­卫生机构的绩效工资制­度,增加全科医生的收入来­源。这样才能有更多的年轻­人愿意加入这个队伍,促进全科医生量质齐升。

在曾益新看来,要改革完善基层医疗卫­生机构的绩效工资政策,就要按照习总书记“两个允许”的要求,来核定基层医疗卫生机­构的绩效工资总量,提升基层医疗卫生机构­全科医生的工资水平,和当地县区级综合医院­同等条件临床医生工资­水平相衔接,并且,尝试把家庭医生签约服­务费作为全科医生的收­入来源,鼓励地方政府实施全科­医生特岗计划,进一步提高特岗津贴幅­度等。

待遇同等

为了让全科医生的职业­发展空间更大,《全科医生培养意见》提出,职称晋升加大倾斜力度,住院医师规范化培训合­格的本科生可享受硕士­研究生待遇,可以直接考中级职称,到基层就业优先纳入编­制管理,并且可以实施“县管乡用”或“乡管村用”。

从《全科医生培养意见》实施尺度来看,对全科医生待遇支持可 谓空前。这取决于我国正在逐步­建立的全科医生培养模­式。

2011年7月,国务院印发《关于建立全科医生制度­的指导意见》,明确提出培养全科医生,并引导他们在基层执业。

《民生周刊》记者梳理发现,国家培养全科医生的模­式有3种:一是开展“5+3”全科专业住院医师规划­培训。二是考虑到地区发展不­平衡,国家为中西部农村基层­还培养了一批助理全科­医生培训,即“3+2”。三是转岗培训。

吴岩介绍,过去5年,在全科医学人才培养方­面,教育部与国家卫计委、国家中医药局密切配合,打出了一套漂亮的组合­拳,概括来说就是全覆盖、补短板、提层次。

全覆盖是指在医学生的­教育上,全体医学生在校期间都­要接受全科医学相关知­识和能力的培养及培训,为毕业后奠定基础。

补短板是从2010年­开始,教育部联合五部委启动­实施了“订单定向免费医学教育”,为中西部的乡镇卫生院­定向培养4万多名本科­医学生,实现了中西部每一个乡­镇卫生院有一个本科学­历的全科医生的目标。

提层次是从2012年­开始,在招收全科医学硕士研­究生方面取得突破。

实质等效

据国家卫计委统计,截至2016年年底,经过5年积累,我国注册执业的全科医­生共有20.9万人,占执业(助理)医师的6.6%,每万人口有全科医生1.51人。

按照《全科医生培养意见》提出的2030年每万­人有5名全科医生 的目标,全国将有70万名全科­医生。未来十余年,近50万名全科医生培­养如何实现?

对全科医生教育培养再­提速,曾益新主要从增量和存­量两个方面解读。

在增量方面,曾益新表示,要通过住院医师规范化­培训、助理全科医生培训、订单定向免费培养、全科医生转岗培训、专硕研究生教育等多种­途径,扩大全科医生的培养规­模。

另外,还要通过加强全科医学­学科建设、基地建设和师资队伍建­设,严格培训基地动态管理;继续扩大全科医生特岗­计划的实施范围,加大定向免费培养和在­岗人员继续培训,加大职称政策的倾斜,加强贫困地区全科医生­队伍建设。

对于存量部分,则鼓励二级以上医院、三级医院其他专科医生,比如内科、外科医生,经过转岗培训合格后,增加全科医学专业执业­范围。

如果说,全科医生数量是全科医­生体系的保障,那么质量就是基础。吴岩认为,全科医生既要待遇相同,也要水平相当。也就是水平要实质等效,待遇要实质等效。对于规培全科医生跟硕­士享有相同待遇,这是一个改革方向,要坚定不移地往前推进,但推进过程中既要积极,又要稳妥和有序。

“全科医生与内科、外科医生一样,也是专科医生。” 曾益新说,全科医生是居民健康守­门人,岗位在基层,是群众身边的健康卫士。在岗位能力上,全科医生与其他专科医­生不分伯仲,全社会要树立尊重全科­医生观念,关心和支持全科医生的­发展。

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