Science Education and Museums

征稿简则

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《科学教育与博物馆》( Science Education and Museums) 是一本基于自然科学博­物馆开展科学教育理论­研究与实践探索的学术­性、 综合性双月刊

ISSN 2096-0115 ( ),着力反映高等院校、自然科学博物CN31-2111/N 馆行业有关科学教育、科学文化与传播以及博­物馆学领域的研究成果,旨在加强自然科学博物­馆运营管理、收藏研究、展示教育、公众服务等方面的业务­水平,提升我国自然科学博物­馆人才队伍的专业素养­及综合能力。

本刊热忱欢迎国内外专­家学者、高校师生和博物馆同仁­惠赐最新研究成果。 同时,为保证学术质量与品位,体现选稿的公正性与透­明度,本刊坚持学术规范,来稿按“双盲审”制度进行审查,由主编或编委会讨论决­定采用与否。 因人手有限,来稿不一一回复,稿件如两期未采用,作者可自行处理。

一、栏目设置

专题论坛 Feature由编辑­部撰写导读,隆重推出的一组观点新­颖且功底扎实的重要文­章。高层论点 Expert views对国家相关­政策、行业规划的分析解读,对业界前沿问题的理论­探讨和深度论述等。专家讲堂 Lecture对国内­外博物馆学和科学文化、科学教育领域近期讲座、培训讲稿的内容整理,为各位专家、学者提供一个畅所欲言­的平台。研究论文 Research article相关专­业研究论文或专题考察­调研报告,要求符合规范、论点清晰、观点鲜明、论述充分、事实或数据翔实、分析深入。

科学文化与传播 Scientific culture & communicat­ion

以科学文化为研究对象,着重阐述科学文化的 社会功能和形成的传播­基础。 侧重探索科学研究、科学政策、 文化思潮在中国近代科­学传播中的表现,从而为阐明科学文化的­形成奠定坚实的历史基­础。

科普领域硕士论文交流 Essay of Master of Science populariza­tion

展示教育(工程、艺术、新闻与传播)硕士在科普领域专业学­位攻读期间的论文精简­版,旨在促进高层次科普专­门人才培养高校与各类­科普机构以及师生之间­的交流。实践探索 Case study对博物馆研­究、收藏、展示、教育、管理等工作实践和业务­项目的总结归纳、案例评析和理性思考。综述与述评 Review & comments对自­然科学博物馆功能发挥­和持续发展密切相关的­各类问题的探讨、交流与争鸣。书评·书讯 Books对博物馆学­以及与博物馆相关业务­的书籍推介评和 论。动态信息 Informatio­n国内外博物馆及相关­行业动态、会议信息等。

二、稿件体例

1.文章标题:中、英文,一般不超过 20 个字,必要时可加副标题。

2.作者姓名、工作单位:中、英文,题目下面附上作者姓名,姓名下面写单位及部门­名称,不同单位的多位作者应­以序号分别列出述上 信息。3.摘要:中、英文,100~300 字为宜。4.关键词:中、英文,3~5 个,以分号相隔。5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为 1、1.1、1.1.1,层次少时可依次选序号。

6.正文文字:文章长短自定(建议以 5 000~ 10 000 字为佳),版式采用 A4 纸张,正文字体为五号宋体。

7.数字用法:凡公元纪年、年代、年、月、日、时

刻、各种记数与计量等均采­用阿拉伯数字;农历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定­型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的­概略语等用汉字数字。

8.图表:使用图、表应简洁明了;图、表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序­编号,附简明表题(表上)、图题(图下)文字性说明;图、表应注明资料来源, 在正文中明确安插位置­并以电子文档形式另附;图、表应尽量保证较高清晰­度,符合排版印刷要求。

9.参考文献:请依据 GB/T 7714—2015《信息与文献参考文献著­录规则》。 按文献出版先后次序附­于文后,其序号为[1][2][3]……,文字与标点应与正文格­式相一致。 各类参考文献条目的编­排格式示例如下:

A 图书[1]甄朔南.甄朔南博物馆学文集[M].北京:中国大百科全书出版社,2004. B 论文集、会议录[2]ROSENTHALL E M. Proceeding­s of the Fifth Canadian Mathematic­al Congress,0 University of Montreal, 1961 [C]. toronto:university of toronto Press, 1963.

C 科技报告[3]World Health Organizati­on. Factors regulating the immune response:report of WHO Scientific Group [R]. geneva:who, 1970. D 学位论文[4]张志祥.间断动力系统的随机扰­动及其在守恒律

方程中的应用 [D]. 北京: 北京大学数学学院, 1998.

E 期刊[5]刘武,郑良,姜础.元谋古猿牙齿测量数据­的统计分析及其在分类­研究上的意义 [J]. 科学通报, 1999,44(23):2481-2488. F 报纸文章[6]谈家桢.下大决心推进教育创新[ N].文汇报,

2002-11-20(5).

三、其他事项

1.获得国家科研基金资助­和省部级科研项目的文­章请注明基金项目名称­及编号,按项目证明文字材料标­示清楚,附于文后。

2.文后需附上作者简介第: 一作者姓名(出生年—)、性别、现供职单位全称和职称、学位、研究方向,以及通讯地址、邮政编码、电子邮箱、电话等联络联系方式。

3.译稿请事先征得翻译版­权并在文后予以说明,如隐瞒情况出现版权争­议,责任由译作者自负。

4.请勿一稿多投。

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