Hablan los rectores sobre Innovadores Digitales®
Actualmente, los niños, niñas y jóvenes necesitan mayor dinamismo en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Es decir, aprender de manera significativa en contextos participativos, colaborativos e interconectados que estimulen su creatividad y su deseo por
Critertec S.A.S. crea el programa Innovadores Digitales®, que propone la implementación de experiencias significativas de aprendizaje mediante el uso de dispositivos pedagógicos correspondientes a cuatro tecnologías de empatía: programación tangible, realidad aumentada, realidad virtual y contenido 360º. Desde 2017, esta iniciativa es realizada en convenio con la Secretaría de Educación del Distrito (SED) a través de la Subsecretaría de Calidad y Pertinencia, y actualmente beneficia a más de 3.000 estudiantes en 12 colegios del Distrito. Así hablan los rectores de esta experiencia de aprendizaje:
❚ MIGUEL ÁNGEL SOLANO, RECTOR IED HERNANDO DURÁN DUSSÁN:
“En el colegio Hernando Durán Dussán se está gestando un nuevo amanecer pedagógico a través de la formación de 1.215 alumnos en el programa Innovadores Digitales, que lleva a los participantes a generar ideas originales para interpretar una situación, analizar, evaluar, hacer inferencias, explicar y resolver problemas. Es sorprendente cómo los estudiantes han aprendido a fijarse metas, a tomar decisiones, a ser responsables consigo mismos y con su equipo de trabajo. Han logrado mayor autonomía, autoestima, respeto por el otro y han aprendido a usar productiva y responsablemente las tecnologías”.
❚ LUZ ANGÉLICA CUBILLOS, RECTORA IED SAN CAYETANO:
“En la comunidad educativa hubo expectativa; la idea de la innovación en muchos casos produce ansiedad. Al inicio se hicieron charlas pertinentes para seducir a los estudiantes. Posteriormente, el uso e implementación de herramientas como las gafas 3D terminaron conquistando el gusto y despertando la curiosidad de los niños. Los padres de familia han manifestado el interés de ayudar a sus hijos con el desarrollo del programa y, pese a que algunos no cuentan con recursos tecnológicos en casa, los motivan permanentemente a asistir a clase y continuar con el desarrollo de sus proyectos. Innovadores Digitales se ha convertido en una iniciativa fundamental para los docentes y estudiantes debido a que genera interacción entre los educandos, los saberes, el entorno y las herramientas tecnológicas. Así mismo, permite que los alumnos tengan una nueva manera de ver el mundo, de interactuar con él y transformarlo en pro de su proyecto de vida, asumiendo los retos de la nueva era digital”.
❚ AMANDA DELGADO, RECTORA DE LA IED NUEVA ESPERANZA:
“Los estudiantes han reconocido en programación tangible y realidad aumentada el espacio de aprendizaje en el que se sienten tranquilos, donde el trato es de forma afectuosa y asertiva. La metodología basada en la gamificación ha generado trabajo colaborativo entre los estudiantes y la apropiación de estrategias de organización para las múltiples tareas que implica el proceso. El ejercicio de trabajar en equipo refuerza habilidades sociales como el diálogo, la empatía, la negociación por el interés particular, entre otros, que generan como resultado el fortalecimiento de lazos de amistad y sana convivencia”.