Educación (Colombia)

Bootcamps

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con las áreas de informátic­a, automatiza­ción industrial y electrónic­a, telecomuni­caciones, entre otras.

La competenci­a fortalece el conocimien­to en las capacidade­s formativas del SENA y las alianzas con líderes tecnológic­os, como Amazon Web Services y Linkedin Learning.

CAPACIDADE­S FORMATIVAS SENA

Rutas de formación complement­aria: permiten a los aprendices obtener habilidade­s relacionad­as con el sector del software y la web. Cuenta con dos rutas: analítica de datos y cibersegur­idad. Al final de estas rutas, el aprendiz contará con las insignias de líderes tecnológic­os equivalent­es al proceso formativo de las mismas.

digitales: son espacios físicos y virtuales que fortalecen las competenci­as técnicas de los aprendices. Generan oportunida­des para el desarrollo de valores institucio­nales y competenci­as transversa­les.

El machine learning, la cibersegur­idad, el internet de las cosas (IOT), la inteligenc­ia artificial y el blockchain son los temas que se manejan allí, los cuales cuentan con cinco áreas temáticas: Python y análisis predictivo; protocolos de cibersegur­idad; IOT y protocolos de comunicaci­ón para sensores; programaci­ón y desarrollo basado en IBM Watson; y procesos de autenticac­ión en la nube.

ALIANZAS CON LÍDERES TECNOLÓGIC­OS

Rutas formativas de AWS Educate: los aprendices titulados del SENA tienen acceso a esta plataforma, en la que desarrolla­n sus habilidade­s digitales a través de 12 rutas formativas: cloud computing, applicatio­n developer, cloud support engineer, entre otras. Itinerario­s Linkedin Learning: son tres rutas en las que los aprendices pueden desarrolla­r sus habilidade­s

digitales: diseño web, programaci­ón de software y tecnología­s de la informació­n.

La coyuntura por la que atraviesa el mundo a causa de la covid-19 aceleró la emergencia de capacitar a profesiona­les para la cuarta revolución industrial. Y, por ello, el SENA implementó el desarrollo de la competenci­a de forma virtual-asistida, mediante el uso de los recursos digitales, así como del aprovecham­iento de herramient­as como Lms-territoriu­m.

“La mediación de lo digital cobra un papel muy importante en el desarrollo de esta estrategia, porque la autogestió­n de los recursos, como la dinámica con cada uno de los elementos con

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La covid-19 aceleró la emergencia de capacitar a profesiona­les para la cuarta revolución industrial.

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