LABORATORIO, SIN EXPERIMENTOS
Desde octubre de 2016 unos 2.000 estudiantes de sexto a once del Instituto Técnico Industrial Pascual Bravo no pueden realizar los experimentos de química porque el laboratorio no tiene las condiciones para manipular elementos. En las instalaciones se dictan clases, pero no se realizan experimentos. John Agu-
Lo que se requiere
De las 420 sedes de la infraestructura oficial educativa de Medellín, 147 tienen 25 años o más de construidas y presentan diferentes niveles de deterioro.
Los principales problemas detectados en los colegios oficiales del Municipio de Mede- delo, su rector, dijo que el Dagrd (organismo municipal de prevención de emergencias) visitó el colegio y encontró que el laboratorio no posee las condiciones necesarias en las redes de aire, eléctrica y de gas. El local le fue dado en comodato a la Secretaría de Educación y con esta se buscan soluciones.
llín son el mal estado de unidades sanitarias, pisos agrietados o embombados, muros agrietados y con humedades, y techos deteriorados.
“Se necesitan $51.000 millones en los próximos años para intervenir el 35 %, de establecimientos”, comentó Luis Guillermo Patiño, secretario de
Educación de Medellín.
La administración municipal tiene previsto invertir este año $13.157 millones en reformas, adecuaciones y mantenimiento, de 93 instituciones a las que se las ha dado prioridad, debido al estado de sus sedes.
Críticas desde el Concejo
“En esta administración invertimos menos recursos que en otras alcaldías”, destacó el concejal Fabio Humberto Rivera.
Medellín invirtió principalmente en nuevos colegios, descuidó los antiguos y “estamos a punto de entrar en crisis”, sostuvo la concejal Aura Marleny Arcila.
Si no se resuelve el problema, “se nos viene el mundo encima ”, dijo el concejal Jesús Aníbal Echeverri