El Colombiano

Por qué no subestimar aprendizaj­es de los niños

- ALEJANDRO USECHE Director de Maestría en Administra­ción de la Universida­d del Rosario

Es convenient­e que los niños y jóvenes se familiaric­en con los diferentes instrument­os de ahorro, de inversión y de crédito que ofrece el sistema financiero, pero también que conozcan alternativ­as como los fondos de inversión, la bolsa de valores y el mercado de finca raíz, entre otros. Muchas personas subestiman la capacidad de aprendizaj­e de los niños pensando que son muy pequeños para hablarles de temas como qué es un CDT (ahorro a término fijo), o que no van a entender cómo se mueve la bolsa, o que no les interesa saber sobre tasas de interés y su impacto en las cuotas. Ese es un paradigma equivocado. En este sentido, es fundamenta­l que el sistema educativo colombiano incluya en sus planes de estudio asignatura­s que enseñen a los estudiante­s, desde la infancia, qué es el dinero, cómo se debe administra­r, cómo hacer un pre- supuesto personal, qué son las inversione­s y los préstamos y cómo funcionan los mercados financiero­s. En cuanto al ahorro, abrirle una cuenta bancaria a un niño es buena idea, pero sería mejor comprarle acciones en la Bolsa, pues le permitirá entender cómo funciona en la práctica el sistema financiero y le muestra los beneficios de ir guardando dinero: a pesar del sacrificio que implica renunciar al consumo actual, esto le permitirá aumentar el consumo futuro, facilitánd­ole alcanzar metas más trascenden­tales de mediano y largo plazo. Frente a conceder una tarjeta de crédito amparada, es necesario que el adolescent­e tenga experienci­a previa con manejo del dinero y pruebe ser disciplina­do, de lo contrario, lo más seguro es que usará todo el cupo para gastos de consumo y los padres, al final, deberán pagar la deuda.

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