Be­ber en ex­ce­so sí tie­ne efec­tos en el ce­re­bro

El Colombiano - - TENDENCIAS SALUD - Por AGEN­CIA SINC

Así lo ex­pli­ca un es­tu­dio que se hi­zo en Es­pa­ña con jó­ve­nes uni­ver­si­ta­rios. Aun­que to­da­vía se ne­ce­si­ta se­guir ha­cien­do aná­li­sis, la con­clu­sión es que la afec­ta­ción es ma­yor pa­ra los ado­les­cen­tes.

Esa pri­me­ra co­pa de aguar­dien­te due­le en la gar­gan­ta, no la se­gun­da ni la ter­ce­ra. Nin­gu­na de ahí pa­ra allá. Be­ber, sin em­bar­go, sí le due­le al ce­re­bro.

Cien­tí­fi­cos de la Uni­ver­si­dad de San­tia­go de Com­pos­te­la (USC) y de do Min­ho (Por­tu­gal) han es­tu­dia­do la ac­ti­vi­dad ce­re­bral de jó­ve­nes uni­ver­si­ta­rios que be­ben en ex­ce­so en Es­pa­ña y han en­con­tra­do mo­di­fi­ca­cio­nes en la ac­ti­vi­dad ce­re­bral, lo que pue­de in­di­car un re­tra­so en el desa­rro­llo de es­te ór­gano y un signo tem­prano de da­ño ce­re­bral.

El con­su­mo in­ten­si­vo de al­cohol es co­mún a esa edad. Es­ta com­pul­sión es­tá de­fi­ni­da co­mo be­ber cin­co o más be­bi­das pa­ra los hom­bres y cua­tro o más pa­ra las mu­je­res en un pe­rio­do de dos ho­ras, lo que se­gún los da­tos no es mu­cho pa­ra un gran por­cen­ta­je de uni­ver­si­ta­rios.

En la úl­ti­ma dé­ca­da, va­rios es­tu­dios neu­ro­psi­co­ló­gi­cos y neu­ro­fun­cio­na­les apun­tan a que es­tos jó­ve­nes pre­sen­tan

un peor ren­di­mien­to en al­gu­nas ta­reas, es­pe­cial­men­te de me­mo­ria ver­bal y de con­trol in­hi­bi­to­rio, así co­mo ano­ma­lías en la ac­ti­vi­dad ce­re­bral aso­cia­da a es­tos mis­mos procesos en com­pa­ra­ción con un gru­po de con­trol de jó­ve­nes (con po­co o nin­gún con­su­mo de al­cohol).

“Mu­chos es­tu­dios han eva­lua­do los efec­tos del con­su­mo ex­ce­si­vo de al­cohol en adul­tos jó­ve­nes du­ran­te diferentes ta­reas que in­vo­lu­cran aten­ción o me­mo­ria de tra­ba­jo”, ex­pli­ca Eduar­do Ló­pez-

Ca­ne­da, de la Uni­ver­si­dad del Min­ho en Por­tu­gal.

“Sin em­bar­go, po­co se sa­be so­bre si el ce­re­bro de es­tos bin­ge drin­kers (BDs) mues­tra di­fe­ren­cias cuan­do es­tán en re­po­so y no se con­cen­tran en

una ac­ti­vi­dad”, aña­de.

Los jó­ve­nes que be­bían en ex­ce­so pre­sen­ta­ron me­di­das más al­tas de pa­rá­me­tros elec­tro­fi­sio­ló­gi­cos es­pe­cí­fi­cos en el ce­re­bro.

Es­to es pre­ci­sa­men­te lo que se plan­tea el ac­tual tra­ba­jo, pu­bli­ca­do en Fron­tiers in Beha­vio­ral Neu­ros­cien­ce.

Ló­pez-Ca­ne­da y el res­to del equi­po re­clu­ta­ron es­tu­dian­tes de pri­mer año de la uni­ver­si­dad ga­lle­ga y les pi­die­ron que com­ple­ta­ran un cues­tio­na­rio so­bre sus hábitos de con­su­mo.

Los cien­tí­fi­cos eva­lua­ron

la ac­ti­vi­dad eléc­tri­ca de ellos en di­ver­sas re­gio­nes ce­re­bra­les. “Los jó­ve­nes BDs pre­sen­ta­ban, en com­pa­ra­ción con los con­tro­les, una ac­ti­vi­dad ce­re­bral al­te­ra­da en re­po­so”, se­ña­la el es­pe­cia­lis­ta.

Así, pre­sen­ta­ron me­di­das sig­ni­fi­ca­ti­va­men­te más al­tas de pa­rá­me­tros elec­tro­fi­sio­ló­gi­cos es­pe­cí­fi­cos, co­no­ci­dos co­mo os­ci­la­cio­nes be­ta y te­ta, tan­to en el ló­bu­lo tem­po­ral de­re­cho y la cor­te­za oc­ci­pi­tal bi­la­te­ral (ver Ra­dio­gra­fía).

Mien­tras ha­ce so­nar las co­pas, el ce­re­bro su­fre

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