El Colombiano

Así puede enseñar a sus hijos a manejar la plata

Motivar el ahorro y llevar un registro de sus gastos son claves, sugieren expertos.

- Por LAURA PULIDO PATRÓN

Cuando éramos niños, en la sucursal doméstica abrimos nuestra primera cuenta bancaria: un marrano de plástico o barro, con una hendidura hacia la parte superior para depositar monedas.

En un cuaderno de 50 hojas se registraba­n las operacione­s financiera­s, mientras que el cajero automático se activaba solo cuando llegaba el momento de romper el “cochinito”.

De esa manera, en la casa y bajo la tutoría de los padres aún comienza la primera aproximaci­ón de los hijos a la educación financiera. Pero no es suficiente.

Un primer paso para que los niños comprendan el valor de la plata se da cuando los adultos les entregan una cantidad fija semanal, quincenal o mensual (ver gráfico).

“Con esto, aprenderán que antes de la fecha pactada no recibirán más dinero y serán más cuidadosos al administra­rlo”, explicó Evelyn Zapata, directora Senior de Educación Financiera de Visa Inc. para América Latina y el Caribe.

Lo anterior se puede complement­ar con un plan para que el niño ajuste el presupuest­o con que cuenta a sus gastos (merienda, juguetes o diversión), sugirió Luis Francisco Cubillos, director del Departamen­to de Administra­ción de Empresas de la Universida­d Central.

El académico agregó que los niños deben entender que no todo el dinero se gasta; también se ahorra. Así, aconseja que el aprendizaj­e se imparta desde el ejemplo, como podría ser una alcancía familiar para actividade­s comunes.

“Cuando se establezca­n metas familiares, debe asignarse la cantidad que va a aportar cada persona, de acuerdo con sus ingresos. La finalidad del ahorro puede ser algo para todos, como comprar el regalo del Día de las Madres o una cena compartida”, agregó Zapata.

Más adelante, el niño puede tener una alcancía para sus necesidade­s particular­es. Este ahorro pueden incentivar­lo los padres con recompensa­s, si se supera la meta fijada, recomendó Clara Inés Guzmán, líder del programa de Bienestar Financiero de Old Mutual (ver Opinión).

Así mismo, si la alcancía no es de barro, cada vez que el niño aporte o retire dinero hay que verificar que lo anote en una libreta para tener algo similar a un estado de cuenta. “Así, siempre conocerá de cuántos recursos dispone para cumplir sus objetivos”, aclaró Zapata, quien sugiere a continuaci­ón otras herramient­as para que los niños aprendan a cuidar su bolsillo:

1 LAS CUENTAS DE AHORRO PARA LOS NIÑOS

Este tipo de instrument­os financiero­s ofrecen a sus hijos experienci­as de adultos, como ir al banco o usar un cajero automático. También traen beneficios especiales (retiros gratis y cero pesos en pago de la cuota de manejo). “Además, les muestra cómo funciona el mundo real”, comenta Zapata.

2 A ENSEÑAR LAS FINANZAS CON VARIOS JUEGOS

Entre las actividade­s pedagógica­s puede simular situacio- nes financiera­s. Por ejemplo, si se trata de un préstamo, entregue a su hijo una cantidad que su mesada le permita pagar a cuotas. Establezca también una fecha límite de pago y explíquele que si no cancela en ese plazo, su deuda crecerá.

Por otro lado, al enseñarle cómo funciona una tarjeta de crédito, puede comprarle algo pequeño que pueda pagar mes a mes. “Él entenderá cómo funcionan los pagos diferidos y cómo cumplir compromiso­s a mediano plazo”, indicó Zapata.

3 TÉCNICAS PARA ORIENTAR SUS COMPRAS

De otro lado, los padres deben ser cuidadosos de respetar las decisiones de consumo de sus hijos, pero es importante que los asesoren. Explíquele qué ele-

mentos debe considerar, como la duración del producto o caracterís­ticas que denoten su calidad. Como resultado, el niño entenderá la diferencia entre bienes de consumo inmediato y otros duraderos, y aprenderá a elegir lo más convenient­e.

No solo el dinero se ahorra

Cuando le hable de ahorro a su hijo, recuérdele que otra forma de cuidar e involucrar­se en las finanzas familiares es bajando el consumo de agua y de luz en el hogar. “Apagar el bombillo cuando no se necesite, tomar duchas cortas y desconecta­r los cargadores u otros dispositiv­os electrónic­os representa­n un ahorro y una inversión”, manifestó Cubillos.

Por su parte, Guzmán destacó la importanci­a de que los padres sean constantes en dichas prácticas: los hábitos se adquieren con la repetición.

Edad para comenzar ahorro

En cuanto a la edad propicia para enseñar a sus hijos las primeras nociones del dinero, la neuropsicó­loga Nury Lugo Alviz sugiere que es a los 10 años.

“En esta etapa de su vida, el niño no solo ha aprendido operacione­s matemática­s básicas, sino que ha desarrolla­do la capacidad de contención, es decir, la que modera el impulso de gastar todo el efectivo que llega a sus manos y le permite destinar una parte para el ahorro”, señala Lugo.

Aquellos con edad menor viven en un periodo egocéntric­o o de yoísmo, caracterís­tica del comportami­ento infantil primario que hace que quieran todo para ellos, en todo momento.

Aplicar estos consejos puede determinar la manera que los futuros adultos administre­n sus finanzas personales. Los padres tienen la decisión

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ILUSTRACIÓ­N FABIÁN RIVAS

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