U. de A. y el “Poli” trabajarán juntos
Las instituciones integrarán sus currículos para ofrecer carreras en Urabá y el Nordeste, en prueba piloto.
Dos tecnologías son el punto de partida de una alianza entre la Universidad de Antioquia (U. de A.) y el politécnico Jaime Isaza Cadavid, que permitirá a los estudiantes de las dos instituciones de educación superior compartir materias, profesores y espacios.
El plan piloto iniciará en el segundo semestre de 2018 en la región de Urabá y en Amalfi, nordeste antioqueño, pero a futuro, se dictarán materias conjuntas también en las sedes de Medellín y otras regiones.
Los rectores de estas instituciones comenzaron a trabajar para ofrecer, Tecnología Forestal en la sede del Politécnico de Apartadó, y Tecnología Agropecuaria, en la Ciudadela Universitaria del municipio de Amalfi.
El punto clave de la alianza será la integración en el contenido de las materias, y, según informaron, tiene el objetivo de brindar “una renovada y atractiva oferta académica”.
Los estudiantes recibirán cátedras de docentes de ambas instituciones educativas.
¿Qué dicen los rectores?
Mauricio Alviar, rector de la Universidad de Antioquia, afirmó que la unión que se está realizando es importante por la importancia del Politécnico en la formación tecnológica.
“Creo que en esta nueva etapa vamos a trabajar de la mano en muchos proyectos por la educación del departamento, en los niveles que nos corresponden, pero aprovechando las ventajas y fortalezas de cada una de las instituciones”, comentó.
Según informó la Goberna-
ción de Antioquia, esta alianza genera nuevas oportunidades para ingresar a la educación superior, porque los estudiantes que finalicen las tecnologías, tendrán la posibilidad de culminar las carreras profesionales de Ingeniería en cualquiera de las dos instituciones.
El rector del Politécnico, Libardo Álvarez Lopera, destaca la homogeneización entre las carreras profesionales y tecnológicas. “Vamos a integrar los contenidos curriculares, para que lo que ofrezca en el Politécnico sea convalidado completamente en la de Antioquia”. Dijo también que se trabajará para que no haya, por ejemplo, “una matemática para el tecnológico y otra para el profesional, sino que sea la misma materia”.
Otra particularidad de la alianza entre las instituciones será que los estudiantes del Poli y de la U. de A. podrán tener movilidad académica para cursar materias en cualquiera de las dos instituciones y cumplir, de esta manera, con los pénsum pertinentes para cada carrera.
U. digital, ¿una realidad?
En estas carreras se aplicará la virtualidad en algunos de los cursos ofrecidos. Álvarez Lopera, rector del Politécnico, afirmo que “se trabajará con un eje transversal en todos los programas que es la herramienta digital. Así se materializa el sueño de la universidad Digital de Antioquia”.
Este proyecto, incluido por el gobernador Luis Pérez en su plan de gobierno, que contempla una inversión de inicial de 163.180 millones de pesos.
Se trata de una estrategia en la que los estudiantes podrían matricularse en las instituciones de educación superior, para cursar hasta un 40 % de las materias desde un computador.
En diciembre del año pasado, la Asamblea departamental aprobó el proyecto de Ordenanza para su creación.
Integración de instituciones
Esta no es la primera alianza que realizan la Universidad de Antioquia y el Politécnico Jaime Isaza Cadavid.
Con anterioridad se habían hecho proyectos específicos en conjunto, como programas agropecuarios en Marinilla.
Otro proyecto de integración para educación técnica, tecnológica y profesional que se adelanta en la actualidad en el departamento es la Ciudadela Universitaria del nordeste, precisamente en Amalfi, donde se dictará una tecnología agropecuaria.
Además de las dos instituciones mencionadas, Em- presas Públicas de Medellín, la Escuela Tecnológica de Artes “Débora Arango”, la Institución Universitaria Pascual Bravo, el Tecnológico de Antioquia, la Universidad de Envigado y el Servicio Nacional de Aprendizaje estarán presentes en la ciudadela, que ofrecerá cupos para más de 140 mil jóvenes