La Nacion (Costa Rica) - Revista Dominical
La maestra y el alumno
En 1997, una relación prohibida conmocionó a EE. UU. y envió a la cárcel a una de sus partes. ¿Qué fue de aquella profesora condenada por violar al colegial con el que luego se casó?
No es broma. Los fanáticos del terror, las películas de zombis o con temáticas relacionadas con virus y pandemias, tendrían mejores aptitudes para enfrentar la emergencia sanitaria y no hundirse con sus efectos colaterales.
Según el estudio Pandemic Practice: Horror Fans and Morbidly Curious Individuals Are More Psychologically Resilient During the COVID-19 Pandemic -desarrollado por las universidades de Chicago, Pennsylvania y Aarhus (Dinamarca)-, la exposición a los sustos, la sangre y las escenas apocalípticas habrían preparado psicológicamente a los seguidores del género.
En resumen, las películas de horror los habrían dotado de aptitudes resilientes, necesarias para no sucumbir ante el pesimismo, el miedo y las amenazas de alrededor.
En psicología, el término resiliencia se define como la capacidad que tiene una persona para superar circunstancias traumáticas, tales como las que se muestran en las películas del género.
Al respecto, el diario ibérico El Español comentó: “Ni en nuestras peores pesadillas hubiéramos imaginado que viviríamos una situación como esta, con un virus contagiando a la población mientras las autoridades nos pedían quedarnos en casa y hasta el ejército salía a las calles para que nadie se saltara el toque de queda. Imágenes que parecían sacadas de la ficción, y que de hecho habíamos visto en alguna película. Pues bien, han sido esas películas las que nos habían preparado psicológicamente”.
El singular estudio destaca que, exponerse a cintas aterradoras, permite a la gente practicar de manera efectiva estrategias que pueden ser beneficiosas en situaciones del mundo real.
“Estas experiencias pueden actuar como simulaciones de experiencias reales a partir de las cuales los individuos pueden recopilar información y modelar mundos posibles”, detalla el documento, de lectura libre en internet.
”En una experiencia simulada uno puede explorar posibles fenómenos, recopilando información sobre lo que sería la versión real de tal experiencia. Estos mundos simulados permiten prepararse para situaciones análogas”, concluyó el análisis.