Presidente exige corregir material ideologizado
Adoctrinamiento de MEP en pruebas para bachillerato de Estudios Sociales
Incluía datos erróneos Ministerio saca contenido de página web y alega que esa práctica correspondía al 2010 Lo llamarían a comisión Diputados quieren explicaciones del jerarca de Educación; Édgar Mora no quiso hablar más de tema
NICOYA Y SAN JOSÉ. El presidente de la República, Carlos Alvarado, solicitó corregir los materiales de Estudios Sociales y Cívica que reciben los alumnos que aspiran a obtener el bachillerato.
Así lo declaró este miércoles luego de que este medio publicara que las prácticas que el Ministerio de Educación Pública (MEP) puso en línea, para el caso de Estudios Sociales, incluyen una ideologización sobre hechos de la política y de la economía costarricenses, con datos erróneos.
El lunes, además, el Partido Liberación Nacional (PLN) denunció que un libro de Cívica de undécimo año, hecho por una editorial privada, adoctrina a los jóvenes en favor del Partido Acción Ciudadana (PAC).
Durante la celebración de la Anexión del Partido de Nicoya, este miércoles en Guanacaste, el presidente Alvarado dijo que no está de acuerdo con que la enseñanza sea usada para ningún adoctrinamiento.
“Lo que esté incorrecto debe ser corregido. Eso es lo que corresponde. Creo que hay elementos que son no de resorte directo del MEP (Ministerio de Educación Pública), sino de los privados que hacen publicaciones, pero todo lo que esté mal debe ser corregido. Yo, particularmente, no favorezco ningún tipo de adoctrinamiento”, expresó.
Las prácticas del MEP atacan las exportaciones, la apertura de servicios y los tratados de libre comercio.
En la pregunta 62 de la práctica para Estudios Sociales, por ejemplo, se afirma que la pobreza aumentó a partir de 1980 a causa de la “aplicación de políticas económicas basadas en el nuevo modelo de desarrollo implementado en Costa Rica”, como la reducción de barreras al comercio y los estímulos a las importaciones no tradicionales.
No obstante, la pobreza más bien se redujo a partir de esa época. En 1982, afectaba a cerca de un 50% de las familias y, hoy, a cerca de un 20%.
Al tiempo que el presidente se pronunció, el ministro de Educación, Édgar Mora, dijo en Nicoya que no hablaría más del tema. El miércoles afirmó que el país tiene que discutir su historia de la manera más abierta, por lo que pueden surgir situaciones como esta.
“HAY ELEMENTOS QUE SON NO DE RESORTE DIRECTO DEL MEP (MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA), SINO DE LOS PRIVADOS QUE HACEN PUBLICACIONES, PERO TODO LO QUE ESTÉ MAL DEBE SER CORREGIDO. YO, PARTICULARMENTE, NO FAVOREZCO NINGÚN TIPO DE
’’ ADOCTRINAMIENTO.
Carlos Alvarado
Presidente de la República
“LA PRÁCTICA CUESTIONADA FUE BAJADA DE NUESTRO SITIO WEB PARA EVITAR QUE ESTUDIANTES ACCEDAN A CONTENIDO DESACTUALIZADO. ESA PRÁCTICA FUE PUBLICADA, SEGÚN LA DIRECCIÓN DE GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE CALIDAD, EN LA PÁGINA WEB
’’ DEL MEP DESDE 2013. Oficina de prensa
MEP
La práctica estaba en la página web del MEP como “ejemplos de ítems” para el Bachillerato en Educación Formal.
No obstante, la oficina del Ministerio confirmó que el material fue retirado del sitio, lo cual corroboró este medio.
“La práctica cuestionada fue bajada de nuestro sitio web para evitar que estudiantes accedan a contenido desactualizado. Esa práctica fue publicada, según la dirección de Gestión y Evaluación de Calidad, en la página web del MEP desde 2013”, informó la institución.
El MEP añadió que la polémica práctica es la misma prueba de bachillerato que hicieron los estudiantes en la convocatoria extraordinaria de abril del 2010.
Añadió que respondía al plan de Estudios Sociales aprobado por el Consejo Superior de Educación (CSE) en el 2000 y modificado en el 2003, mediante la resolución SE-339-2003.
La oficina de Prensa insistió en lo dicho por Pablo Mena, director de Gestión y Evaluación de la Calidad, quien afirmó que estos programas ya fueron modificados y, actualmente, solo los emplean los estudiantes de 137 colegios técnicos, que equivalen al 2,5% de las instituciones educativas.
“La razón de que esté vigente en ese sistema educativo es que los colegios técnicos profesionales reciben un año más de clases en comparación con los colegios académicos”, argumentó el MEP.
“En el 2016, el CSE aprobó un nuevo plan de estudio para esa asignatura, el cual empezó a impartirse en colegios académicos en el 2017. Este año, será el primero en que se aplicarán pruebas de bachillerato de Estudios Sociales con el plan de estudio nuevo”, continuó.
El martes, también circuló un documento llamado “Simulacro para bachillerato 2018”, el cual también incluye contenidos ideológicos.
Según Betania Seas Molina, directora regional del MEP en la zona oeste de San José, este no es un contenido oficial y no se ha difundido entre los alumnos.
Agregó que es una práctica elaborada por un equipo de siete docentes: un asesor de Estudios Sociales y seis profesores de distintos colegios de esa región.
No obstante, comentó Seas, el documento no cuenta con la aprobación del MEP porque no ha sido presentado ante el departamento de Desarrollo Curricular de la institución, instancia encargada de dar el aval a este tipo de materiales.
Por ejemplo, se le presenta al estudiante una caricatura elaborada por Douglas Nelson Pérez Portal, caricaturista cubano que publicaba sus trabajos en la prensa de Cuba.
Luego, se le pide al alumno identificar qué simboliza la imagen, y se le ofrecen como opciones: comercio interno, empresa transnacional, liberalismo social o empresa nacional.
Mena dijo que el MEP emitiría una circular a los supervisores y directores de los colegios indicándoles que no deben utilizar esa práctica.
Sin embargo, adujo que es probable que el documento se haya “filtrado”.