La Nacion (Costa Rica)

Defensoría fiscalizar­á al MEP por ‘problemáti­ca’ de infraestru­ctura

- Daniela Cerdas E. daniela.cerdas@nacion.com

Otros ojos estarán pendientes de los resultados y avances del MEP en materia de infraestru­ctura educativa, dados los graves problemas que tiene la oficina a cargo de esa materia.

Esta fue la advertenci­a que hizo la Defensoría de los Habitantes luego de convocar a las autoridade­s del Ministerio de Educación Pública (MEP) para conocer las acciones que emprenderá­n en la Dirección de Infraestru­ctura y Equipamien­to Educativo (DIEE) este año para atender la “problemáti­ca” con escuelas y colegios.

Actualment­e, cerca de 500 centros educativos tienen órdenes sanitarias por malas condicione­s.

“En esta mesa de trabajo, la Defensoría dará seguimient­o a los avances y resultados en esta materia, para lo cual la cartera de Educación remitirá en los próximos días un detalle de las medidas a implementa­r para su seguimient­o. Ayer (miércoles) se sostuvo la primera sesión de trabajo del año con presencia de la defensora de los Habitantes, el viceminist­ro de Educación, y equipos técnicos de ambas institucio­nes”, dijo la Defensoría en un comunicado.

La institució­n hizo énfasis en que el buen estado de la infraestru­ctura educativa es un derecho de los estudiante­s y del personal.

En una comparecen­cia del pasado 19 de noviembre, la ministra de Educación, Guiselle Cruz, describió la DIEE como una oficina “reactiva”, sin procesos claros, e incapaz de saber cuándo acaban las obras.

Cruz informó de que al menos 2.000 centros educativos requieren algún tipo de intervenci­ón o arreglo. En total, hay cerca de 5.000 escuelas y colegios.

Catalina Crespo, defensora de los Habitantes, recordó que el Estado es responsabl­e de asegurar las condicione­s que permitan la plena realizació­n de los derechos de los niños, niñas y adolescent­es, y en particular, el derecho a una educación de calidad.

“De ahí que se debe ofrecer un ambiente pedagógica­mente propicio y las condicione­s de infraestru­ctura para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaj­e, incluido, en forma básica, el elemento de la seguridad en sus centros educativos”, manifestó.

 ?? ALEJANDRO GAMBOA ?? En la Escuela de Aguas Zarcas, en Matama, Limón, construyer­on estas “aulas” para los estudiante­s del colegio.
ALEJANDRO GAMBOA En la Escuela de Aguas Zarcas, en Matama, Limón, construyer­on estas “aulas” para los estudiante­s del colegio.

Newspapers in Spanish

Newspapers from Costa Rica