Pruebas diagnósticas arrancarán el 26 de febrero
Los estudiantes de escuelas y colegios públicos volverán a aplicar pruebas comprensivas o diagnósticas recién iniciado el curso lectivo, según el calendario divulgado por el Ministerio de Educación Público (MEP).
Todo está previsto para que las evaluaciones se realicen a partir del lunes 26 de febrero, es decir, dos semanas después del comienzo de clases.
La calificación obtenida en estas pruebas no será considerada para la nota de la asignatura, pues como su nombre lo dice, solo son diagnósticas.
En un principio estas evaluaciones serían elaboradas por los propios docentes. Sin embargo, un grupo de asesores nacionales reveló días atrás la intención de la cartera de que las pruebas sean estandarizadas.
Los técnicos alegaron que el uso de una prueba estandarizada cuyos ítems se limiten a la selección de respuesta única (marcar con x), disminuye la posibilidad de evaluar habilidades como pensamiento crítico, pensamiento sistémico y resolución de problemas.
“Esa estrategia (la de las pruebas estandarizadas) impedirían que al menos diez habilidades que integran el perfil de salida del MEP sean evaluadas de forma diagnóstica, generando una información sesgada, reduccionista y poco confiable”, señalaron.
Insistieron en que las pruebas comprensivas diagnósticas que se pretenden implementar carecen de fundamento técnico.
Finalidad. En el 2023 las evaluaciones se realizaron a mediados de marzo, fueron diseñados por los docentes.
La primera evaluación indicó que los colegiales requerían “más reforzamiento” en Matemáticas y Química, pues obtuvieron una calificación promedio de 49 y 52, respectivamente.
Para los escolares, datos preliminares revelaron que Ciencias, Español, Matemáticas y Estudios Sociales obtuvieron una calificación promedio superior a 70.