ELJA, ŠTRAJK ĆE BITI PLAĆEN, ALI NADOKNADE NEĆE
DANAS REZULTATI Europske zemlje koje su reformom poboljšale rezultate PISA testiranja podigle su i gospodarski rast
Povećanje uspješnosti učenika u Njemačkoj na PISA testovima za 25 bodova pojačalo bi ekonomsku snagu te zemlje 7,3 posto.
To znači povećanje od 14 bilijuna eura u proračunu do kraja stoljeća, objavio je njemački Institut za gospodarska istraživanja (IFO) dan prije objave rezultata PISA istraživanja 2018.
Podsjetimo, testiranje koje se od 2000. svake tri godine provodi u 30 članica OECD-a, te više od 40 pridruženih zemalja, prati i procjenjuje matematičku, čitalačku i prirodoslovnu pismenost 15-godišnjaka diljem svijeta. Istraživanje provedeno lani, a čije rezultate za Hrvatsku objavljuje Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja (NCVVO) s Ministarstvom znanosti i obrazovanja, obuhvatilo je oko 600.000 učenika u 79 zemalja svijeta. Ovaj uzorak predstavlja 32 milijuna učenika, a u Hrvatskoj je testirano 6609 učenika. U istraživanju su sudjelovali i njihovi roditelji te ravnatelji njihovih škola. Naši učenici, otkad Hrvatska sudjeluje u PISA istraživanju (ovo je šesti trogodišnji ciklus) pokazuju sve slabije rezultate u matematičkoj i prirodoslovnoj pismenosti, dok su bolji u čitalačkoj.
No ono što je najzanimljivije vezano uz PISA istraživanja, podaci su koji govore o gospodarskom rastu u onim zemljama koje su provele reformu obrazovanja, te time poboljšale i rezultate na PISA testovima. - Neke zemlje, poput Poljske i
Portugala, provele su reforme koje su rezultirale porastom od 25 bodova na testovima. To se dogodilo i u Njemačkoj nakon šoka zbog loših rezultata prije 18 godina - kazao je Ludger Woessmann, direktor IFO-a. Ovo istraživanje, provedeno s Ericom Hanushekom s američkog sveučilišta Stanford, pokazalo je kako su posebno važni rezultati u matematičkoj i prirodoslovnoj pismenosti, te što su bolji, država ima više koristi. Povezujući gospodarsku korist zemalja s PISA testovima, IFO iznosi podatak kako bi, primjerice, Hrvatska dobrom reformom do kraja stoljeća ostvarila korist od 350 milijardi eura. Ovo testiranje smatra se najvećim svjetskim obrazovnim istraživanjem.
LOŠIJI REZULTATI