Što će naši učenici učiti u reformiranoj školi po usklađenim kurikulskim dokumentima
MATEMATIKA Učit će se financijskoj pismenosti
7. razred: učit će zapisivati mjerne iznose u znanstvenom zapisu, napamet računati polovine, četvrtine, petine, dekadske razlomke, postotke i decimale. Riješavat će zadatke povezane s potrošnjom energije, iskoristivošću hrane, odlaganjem otpada i računati s novcem.
8. razred: učit će jednađžbe, baratiti volumenom, opsegom, poznavat će Talesov poučak, a znat će i analizirati podatke. Očekivat će se i da su svladali financijsku pismenost. GEOGRAFIJA Izrađivat će klimatske dijagrame
7. razred: od učenika će se na kraju 7. razreda očekivati da analiziraju prirodno-geografska obilježja Europe, nastanak političke karte, procese integriranja te važnost suradnje i poštovanja različitosti, a znat će i analizirati čimbenike koji utječu na gospodarski razvoj i urbanizaciju zapadne Europe.
8. razred: učenik se zna služiti topografskim kartama, opisuje položaj Sunčeva sustava, analizira i izrađuje klimatske dijagrame, a učit će i o Africi, Aziji, Australiji te o globalizaciji. KEMIJA Pokusima će razumijevati gradivo
7. razred: učit će o pretvorbi energije na primjeru svakodnevnog života, razlikovat će značenje piktograma, određivat će talište, vrelište i gustoću, a pokusom dokazivati i zakon o očuvanju mase. Učit će se uporabi laboratorijskog posuđa, a znat će i pravila sigurnog ponašanja pri rukovanju s kemikalijama.
8. razred: učit će o atomima, analizirat će brzine različitih kemijskih promjena, znat će računati subatomske čestice i izvodit će pokuse. ENGLESKI JEZIK Potiču se razne diskusije
7. razred: od učenika koji će učiti engleski jezik već se očekuje da imaju razvijen vokabular, naglasak, ali i da kritički na stranom jeziku promišljaju, pišu i govore o aktualnim događajima i temama iz njihova područja interesa.
8. razred: učenik mora globalno i selektivno razumjeti tekst, znati izdvojiti ključne informacije. Mora znati i raspravljati o različitim gledištima, mora se moći uključivati u diskusiju i surađivati s drugima u rješavanju problemskih situacija. TJELESNI Planirat će prehranu i plesati
7. razred: učenici će na satu tjelesnog učiti tehnike atletike, ritmičke i sportske gimnastike, badmintona i borilačkih sportova. Od učenika će se očekivati da povezuju znanja o zdravoj prehrani i vježbanju te procjenjuju utjecaj prehrambenih navika na tjelesnu aktivnost, pa prema tome i planiraju prehranu.
8. razred: učit će koreografije narodnih, društvenih i modernih plesova, ali i o primjeni specifičnih kinezioterapijskih vježba.