Oživljavanje mora biti dio kurikula u školi
Za studente koji eduiciraju građane u pružanju pomoći – Rektorove nagrade
U četiri godine mladi su medicinari obučili više od 3500 sugrađana u pružanju prve pomoći – među njima brojne učenike i studente
Filip, Jana, Ivona, Petra, Neven, Nia i Lucija samo su neki od 15 studenata zagrebačkog Medicinskog i Stomatološkog fakulteta, istodobno članovi udruge studenata StEPP, koji su primili Rektorovu nagradu u kategoriji nagrade za društveno koristan rad u akademskoj i široj zajednici zbog sudjelovanja u projektu “Oživi me”. Ovi mladi profesionalci, iako još uvijek u obrazovnom ciklusu, već četiri godine educiraju građane o postupku kardiopulmonalnog oživljavanja jer, kako kažu, srčani udar može se dogoditi bilo kome i bilo gdje, a u pomoći i preživljavaju ključne su prve četiri minute. U četiri godine mladi studenti u suradnji s Hrvatskom kućom srca i Hrvatskim kardiološkim društvom educirali su više od 3500 građana u pružanju prve po- moći, uključujući brojne zaposlenike javnog sektora, ali i učenike mnogih škola te studente. Nisu stali na tome: u suradnji s predstavnicima Zaklade Hrvatska kuća srca sada se zalažu za to da oživljavanje bude uvedeno kao obvezni kurikul u obrazovnim ustanovama kako bi što više sugrađana znalo pružiti prvu pomoć.
Prva pomoć u sklopu biologije
– U Hrvatskoj svakog sata jedna osoba umre od iznenadnog srčanog zastoja, što je 9000 osoba godišnje. Stoga smatramo da je najvažniji budući cilj našeg projekta uvođenje oživljavanja u obvezni kurikul, kako bi se obrazovanje provodilo sustavno te kako bismo osposobili što više građana – kazao je akademik Davor Miličić, upravitelj Zaklade Hrvatska kuća srca. Prema prijedlozima studenata, oživljavanje i pružanje prve pomoći uvelo bi se na satove biologije u trećim razredima srednjih škola, a napominju kako je nužna edukacija i svih zaposlenika u osnovnim i srednjim školama kao i vrtićima. – Rektorova nagrada potvrda nam je kako se trud i rad isplate. Sretni smo što je projekt “Oživi me” prepoznat kao važan instrument građanske solidarnosti koji pridonosi akademskoj, ali i široj zajednici. Ovakvo priznanje poticaj je za daljnji rad i održavanje radionica na temu važnosti prepoznavanja zastoja rada srca i pružanja osnovnih tehnika odr- žavanja na životu kako bi spasili što više života – kazao je Filip Glavač, 21-godišnji student 3. godine Medicinskog fakulteta.
Nastavak volontiranja
Projektu se priključio prije tri godine, što mu je bio logičan nastavak volontiranja u Hrvatskom Crvenom križu. – Pružanje prve pomoći je nešto što se kontinuirano ponavlja i uči – kaže Filip, skorašnji novi predsjednik studentske udruge StEPP. Da je znati pomoći važno, a sudjelovanje u ovakvu projektu odličan put za studente medicine, koji ih uči praktičnoj pomoći dajući im istodobno i samopouzdanje i sigurnost da znaju što rade, poručila je 23-godišnja Nia Naletilić, studentica 5. godine medicine koja je do sada imala jedan slučaj srčanog zatajenja u kojem joj je upravo znanje stečeno u projektu “Oživi me” omogućilo da samouvjereno i sigurno reagira i pomogne pacijentu.
Rektorova nagrada potvrda je da se trud i rad isplate. Nama studentima to je poticaj za daljni rad FILIP GLAVAČ student Medicinskog fakulteta Studenti poručuju da je ovaj projekt pomogao i njima – stekli su samopouzdanje