Soud: I autista má právo na vzdělání

Až na šestnáctý pokus se podařilo matce umístit svého syna s autismem do školy. V minulém týdnu se jí však zastal vyškovský soud. Vynesl přelomový rozsudek: instituce se dopustily diskriminace, když chlapci nezajistily podmínky ke vzdělávání.

Čtyři roky čekala matka dnes již čtrnáctiletého Jeníka na to, až jí dá soud za pravdu. Vadilo jí totiž, že školy v obci Milešovice, kam se přestěhovala, jejího syna odmítaly. Téměř od narození totiž trpí autismem. Důvod? Kapacita nebo nedostatek zkušeností s autistickým žákem. V úterý se Lenka Krajčovič dočkala zadostiučinění. „Soudce Aleš Vylam svým rozhodnutím potvrdil, že dítě má právo na inkluzivní vzdělávání v místě bydliště v souladu s článkem 24 Úmluvy o právech osob se zdravotním postižením a že nezajištění takového vzdělávání je diskriminací dítěte kvůli jeho postižení,“tlumočila rozhodnutí právnička z Ligy lidských práv Šárka Dušková.

Věřila jsem naší pravdě

Rozsudek ale není pravomocný. Obec, která má povinnost zajistit podmínky pro vzdělávání, se tak může ještě odvolat. Přesto je Krajčovič s dosavadním výsledkem nadmíru spokojená. „Jsem ráda, že to tak dopadlo. Byla jsem o naší pravdě přesvědčená,“řekla pro server Lidovky.cz.

Dobrá zpráva potěšila i samotného Jeníka, který dnes dojíždí do školy do nedaleké obce Šaratice. Tam jej přijali bez problémů. „Jeník je s výsledkem hodně spokojený, udělalo mu to velkou radost,“popsala jeho nadšení Krajčovič.

Rozsudku ale předcházela vel- ká nejistota a obavy, jestli nějaká škola chlapce s autismem vůbec přijme. „Když nám přišlo zamítnutí z milešovické školy s tím, že si rodiče přejí, aby jejich děti nechodily s mým synem do školy, tak z toho měl tehdy Jeník velký psychický problém. Ptal se mě, proč ho ostatní děti nemají rády a proč je hloupý. A to dítěti nevysvětlíte. Měl z toho velké trauma,“zavzpomínala Krajčovič na chvíle, kdy se setkávala s výmluvami ze strany vedení škol.

Nemáme zkušenosti...

Ředitelé Krajčovič odmítali dokonce už i během telefonického rozhovoru o jejím synovi. „Tohle je hodně specifický případ. Když chlapce odmítla spádová škola, tak jeho maminka vyzkoušela dalších čtrnáct v okolí. Všechny ji odmítly. Buď při pohovoru, nebo dokonce telefonicky. Výmluvy se často týkaly kapacity. Vedení však občas otevřeně řeklo, že si myslí, že škola nemá schopnost vzdělávat chlapce s autismem. Jenže jej nikdy neviděli, takže netušili, jaké potřeby a schopnosti má,“popsala strasti rodiny právnička Dušková, která se případem dlouhodobě zabývá.

Proto považuje úterní verdikt soudu za velký úspěch. „Je patrné, že jde o přelomové rozhodnutí. Pan soudce tím řekl, že obec má povinnost zajistit, aby školy, které zřizuje, byly přístupné všem dětem, bez diskriminace,“shrnula výsledek Dušková.

Případ chlapce s autismem není jediným případem, kdy školy omezují práva žáků. Liga lidských práv řeší i další případy přímé diskriminace. „Zaměřujeme se hlavně na podporu asistenta pedagoga a hrazení jeho práce ze strany rodičů. V těchto případech máme od veřejné ochránkyně práv dokonce potvrzeno, že se jedná o přímou diskriminaci. Tyto děti platí za základní vzdělávání, což podle Listiny základních práv a svobod není přípustné,“vysvětlila, v čem školy chybují.