Školka na čerstvém vzduchu
V lesní školce mohou děti pěstovat ovoce a zeleninu a po obědě usínat s pohledem upřeným do korun stromů
sbíraná dešťová voda ze střech. Děti s učiteli pečou koláče z třešní ze svého vlastního sadu nebo s plody rakytníku a aronie, které mají také na dosah. A nejlepší ředkvičky? Ty vyrostou ze semínek na opečovávaném záhonku.
Když se příroda probudí, vyrazí děti na louku nebo do lesa, sbírají brouky a své úlovky porovnávají. Hlouběji své nálezy mohou zkoumat v badatelně, což je předělaná šatna. Jsou tam mikroskopy, lupy, vábničky, dalekohledy, potřeby k odlévání stop i síťky na lovení pulců v mokřadu. Součástí badatelny je i motýlárium, do něhož děti umístí larvy. Mohou pak pozorovat, jak se kuklí, a vylíhlé motýly vypouštět do přírody.
Odpolední spánek ve spacáku v maringotce
Spoustou nápadů se ředitelka lesní školky inspirovala v zahraničí, hlavně v Německu a Švýcarsku. Už před více než deseti lety pořádala v Toulcově dvoře semináře o vzdělávání dětí venku. V té době ještě zřídit takové zařízení nebylo oficiálně možné. Po několika stážích v německých lesních školkách se ale Magda Kapuciánová přesto rozhodla některé ná- pady použít. Pod klasickou školkou tedy běžela i lesní: zprvu fungovala jen dva, později tři dny v týdnu. Nyní už je v plném provozu od pondělí do pátku a děti mohou být venku po většinu dne.
Ráno se sejdou u maringotky, z domova už jsou vhodně oblečené podle počasí. Než se všechny sejdou (a je-li třeba jaro), zkontrolují, jak jim povyrostly rostliny na záhonech. V devět hodin začíná ranní kruh, kdy si s učiteli povídají, co budou přes den dělat. Záleží na tom, jestli zrovna napadl sníh, nebo se ve dvoře narodila kůzlata.
Teď v zimě se chodí víc na výlety, aby se děti zahřály. V létě zase staví domečky skřítkům nebo venku vyrábějí různé koláže. Do oběda stráví čas venku, pak je čeká jídlo v budově dvora. Ani o stolování venku ale nejsou ochuzené. I v zimě si udělají třeba dopolední svačinku jako piknik. Po obědě přichází čas na odpočinek. Vmrazech se venku nespí, ale jakmile to počasí dovolí, spacáky a karimatky v maringotce poslouží k odpolednímu klidu. „Zavřeme všechna okna, jsou tam jen průsvity suků a děti při pohádce usnou. Ty, které nezaberou, poslouchají dál pohádku a odpoledne zase běhají v sadu,“popisuje Kapuciánová. Pokud se dětem chce, spí pod korunami stromů.
Děti jsou méně nemocné
Pobyt na čerstvém vzduchu má ještě jeden bonus – děti jsou méně nemocné. Vedení školky si dělalo vlastní průzkum mezi dětmi lesních tříd, svých běžných tříd a dětí z jiné školky. Ukázalo se, že děti z lesních tříd bývají nemocné nejméně. „Důvody mohou být různé, nejsou mezi čtyřmi stěnami, kde se viry šíří lépe než venku. Víc chodí, zahřívají se, mají lépe okysličenou krev, která zásobuje celé tělo, a lépe prospívají. Důvodem je ale i to, že když už dítě onemocní, rodiče ho nechají doma doléčit. Vědí, že nedoléčenému by pobyt venku neprospěl,“říká ředitelka školky.
Školka se snaží vtáhnout do dění rodiče. Zajímavý je třeba systém takzvané pohotovosti. Každý rodič souhlasí s tím, že si pro ni vyhradí čtyři dny v pololetí. Pokud v těchto dnech onemocní učitel nebo učitelka nebo si doplňují vzdělání, nastoupí jako záskok rodič. „Rodiče se na to těší, ale nevyjde to na každého, nepřítomností učitelů tolik není,“konstatuje Kapuciánová. Oblíbenými akcemi jsou podzimní dílny s výrobou lampionů a průvodem nebo vánoční a velikonoční slavnosti. Pořádají se i setkání pro babičky a dědečky. Děti jim připraví občerstvení s plody ze svých záhonků a přinesou čaj nebo kávu. Rodiče se také dvakrát do roka zapojují do brigády. Děti díky tomu vidí, že táta umí třeba zasadit strom.
Autorka je stálá spolupracovnice Akademie LN
Dvě lesní třídy patří pod ekologickou školku Semínko v pražském Toulcově dvoře. Školka má akreditaci ministerstva školství.
Děti v lesních třídách tráví co nejvíc času venku, lezou na stromy, učí se pracovat se zahradnickým nářadím i nožem, starají se o záhonky, zvířata, jsou skoro neustále v přírodě.
V lesní školce v Toulcově dvoře mají děti i zájmové kroužky: přírodovědný a zahradnický kroužek, ale i hru na flétnu. Angličtinu nasávají díky návštěvám zahraničních stážistů.
Zrod nových lesních školek nyní ulehčuje novela vyhlášky o hygienických podmínkách. Školky tak mohou získat stejné výhody jako státní zařízení, formálně z nich budou veřejné mateřinky. Díky tomu dostanou finance na provoz a mzdy učitelů.