Sedm tipů k ústní maturitě
Co ještě dohnat před zkouškou z dospělosti, čím se nezdržovat na potítku a jak zapůsobit na komisi?
Maraton maturitních zkoušek se blíží do finále. Zatímco před pár lety stačilo dostavit se v den D před komisi složenou ze známých tváří pedagogů, dnes má maturita několik částí a trvá od dubna do června. Písemné práce z češtiny a cizího jazyka mají maturanti za sebou, zítra je čekají první didaktické testy. Poslední, ústní část maturit začíná 16. květnem. Přesné datum stanovují ředitelé škol, někde se tak může maturovat ještě 12. června. Profilová (školní) část maturity zůstane v režii gymnázií a středních škol, kritéria pro státní (jednotnou) část ústní maturity určuje společnost Cermat. Jednotnou ústní maturitu z mateřského a cizího jazyka tak skládají všichni studenti před maturitní komisí na své škole, avšak podle státem daných kritérií.
Času na přípravu každopádně moc nezbývá, přesto se dá ještě leccos dohnat a skóre vylepšit třeba vhodnou strategií na potítku.
1. Neobtěžujte se čtením
Povinný seznam dvaceti přečtených literárních děl ke zkoušce z českého jazyka a literatury je odevzdaný už od konce března. Pokud máte dojem, že jste některou z knih nečetli dost důkladně (nebo dokonce vůbec), nezdržujte se jejím čtením stránku po stránce. Efektivnější je vyhradit si na každou z daných knih několik málo hodin. Po letmém čtení si ujasněte obsah a kontext daného díla. Do jaké epochy spadá? Jaké postavení má v kontextu autorovy tvorby a dalších, podobných děl doby? Čím je výjimečné? Ovlivnilo výrazně literární vývoj? Odpovědi na takové otázky jsou pro úspěch u zkoušky důležitější než znalost vedlejších postav a zápletek. A není nezbytně nutné přečíst kvůli nim každou kapitolu slovo od slova.
2. Na potítku víc podtrhávejte než pište
Psát si svou maturitní řeč na potítku v celých větách je velká ztráta času. Lepší je načrtnout si přípravu heslovitě nebo pomocí krátkých vět. Podstatou ústní maturity z českého jazyka a literatury je analýza textů, převážná část zkoušky se tedy bude odehrávat nad textem. Není proto od věci označit si v ukázce v pracovním listu pasáže, jimiž budete svá tvrzení dokládat. Stejně tak je rozumné nepromrhat minuty hledáním neznámých slovíček ve slovníku, až se budete chystat ke zkoušce z cizího jazyka. Na potítku strávíte dvacet minut, samotná zkouška trvá čtvrthodinu. První minuty přípravy si můžete dovolit věnovat klidnému přečtení zadání. Než se pustíte do psaní, utřiďte si hlavní myšlenky nejprve v duchu. Je to lepší časová investice než okamžité a zbrklé psaní.
3. Komise hodnotí spisovnost
Dbejte na úroveň svého vyjadřování, především v případě maturity z mateřštiny je to podstatné. Přestože jde o ústní zkoušku, kterou maturanti skládají ve škole, metodiku a kritéria hodnocení vypracovalo centrum Cermat. To také definovalo požadavky, kterým by měl úspěšný maturant dostát. Podle Cermatu má mluvit spisovně a souvisle, aspoň v případě, chce-li obstát na výbornou. Snažte se používat správné koncovky přídavných jmen a vynechte protetické v před samohláskou o aspoň pro tentokrát. Mluvíte-li výrazným nářečím, zredukujte jeho projevy na minimum. Vyjadřujte se pokud možno souvisle Čas na potítku běží rychle.
a srozumitelně, v dobře strukturovaných a přehledných větách. Do košatých vět a cizích slov se nepouštějte, není-li vám takové vyjadřování blízké.
4. Pozor na cizojazyčné zadání
Zadání ke zkoušce z cizího jazyka má formu pracovního listu, v němž jsou všechny instrukce a otázky napsány daným jazykem. Je namístě použít slovník v případě, že si nejste stoprocentně jistí, na co se vás autoři ptají. U každé otázky je uvedený čas, který by vám odpověď a případná debata se zkoušejícím měla zabrat. Berte tento údaj v potaz a rozsah přípravy mu přizpůsobte. Na potítku můžete použít kromě centrálně povoleného slovníku obvykle i další materiály, které určí ředitel školy. Mohou to být mapy, obrázky, ukázky textů a různá schémata. Díky nim se máte čeho chytit i v případě, že si jinak svými znalostmi nejste zrovna jistí. Využijte toho.
Nikdo neočekává, že anglicky nebo německy budete mluvit stejně plynule jako česky. V katalogu požadavků, které Cermat zveřejnil na webu www.novamaturita.cz se počítá i s chybami a gramatickými odchylkami, které ale nemají bránit porozumění.
5. Nervozita patří k věci
Na potítku je dobré nikam nepospíchat a nejdřív se uklidnit soustředěním na vlastní dech. Prvotní pocit, že o vylosovaném tématu prakticky nic nevíte, je zcela běžný. Až se vám vybaví první znalosti, automaticky si vzpomenete i na další, hlouběji zasunuté informace. Třeba i na takové, o jejichž existenci jste už neměli tušení. Nepanikařte ani v případě, že se vám před komisí nepodaří udržet nit nebo budete mít pocit, že mluvíte roztržitě nebo koktáte. Zkoušející jsou na nervózní studenty zvyklí a neobratnost v ústním projevu obvykle odpouštějí v případě, že za ní vidí vědomostní základ.
Pokud vám místo naučených znalostí naskočí takzvané okno, zachovejte klid a komisi svou indispozici klidně přiznejte. Rozumní zkoušející to dokážou akceptovat a mozek se takovýmto přijetím situace většinou odblokuje a hledanou informaci automaticky uvolní.
6. Opatrně s léky a stimulanty
Někomu se během učení na poslední chvíli osvědčují výživové doplňky, jako je ginkgo biloba, guarana nebo lecitin. Lékaři k nim však bývají skeptičtí a označují je jako placebo. To však není nutné dočista zatratit, naopak. I kdyby urychlovače učení nepomohly, tak aspoň neuškodí. Totéž nelze tvrdit o energetických nápojích. Jedna plechovka cestou do zkušební místnosti neznamená hned riziko, pozor ale na kombinaci s ranní kávou nebo dalším kofeinovým nápojem. Bušení srdce a úzkostné stavy mohou být po takovém povzbuzujícím koktejlu vydatnější než obvykle. Víc škody než užitku mohou nadělat také prášky na uklidnění, jako je neurol nebo xanax. Někdo se po nich cítí tak otupělý, že není schopný normálně přemýšlet a reagovat na otázky zkoušejících.
7. Na složení maturity máte pět let
Neuspět u některé z maturitních zkoušek neznamená konec světa. Na složení maturity má každý tři termíny (jeden řádný a dva opravné) a pět let času. V případě neúspěchu se opakuje jen ta zkouška nebo její část, u které maturant neuspěl. To znamená, že kdo například zvládl sloh i ústní část zkoušky z českého jazyka a literatury, ale nezískal dostatek bodů v didaktickém testu, napíše si na podzim (nebo třeba i později, chce-li) už jen didaktický test. Může se ale stát, že ho nebude psát ve své domovské škole. Síť škol, na kterých se budou konat opravné podzimní zkoušky písemné společné části maturit, stanoví Cermat po dohodě s příslušnými školami a jejich zřizovateli.
Ať už maturita dopadne jakkoli, je rozumné si po ní naordinovat pár dní odpočinku. Třeba i navzdory blížícím se přijímačkám na vysoké školy.
Skládá se ze dvou částí: společné (státní) a profilové (školní). Aby student uspěl u maturity, musí složit povinné zkoušky z obou částí.
V rámci státní části maturují všichni z českého jazyka a literatury. Druhý povinný předmět si volí mezi matematikou a cizím jazykem.
Kromě povinných předmětů lze maturovat maximálně ze čtyř předmětů nepovinných (dvou ve školní a dvou ve státní části).
U zkoušky z cizího jazyka mají studenti na výběr z angličtiny, němčiny, francouzštiny, španělštiny a ruštiny. Mohou si zvolit i jazyk, který sami v rozvrhu neměli. Jedinou podmínkou je, že se na dané škole vyučuje.
Zatímco státní maturita z matematiky obsahuje pouze didaktický test, z češtiny a cizího jazyka skládají studenti takzvanou komplexní zkoušku sestávající z více částí.
Z češtiny píší maturanti písemnou práci (sloh) a didaktický test. Po nich následuje ústní část. Jejím základem jsou takzvané pracovní listy. Obsahují ukázku uměleckého a neuměleckého textu, k oběma textům se pak student před komisí vyjadřuje.
Ze tří částí sestává také zkouška z cizího jazyka. V písemné části se testuje porozumění mluvenému i psanému slovu, v ústní schopnost mluvit na zadané téma a reagovat na případné otázky.
Pokud student v některé části zkoušky neuspěje, opakuje jen tuto část (např. píše znovu písemnou práci z angličtiny).
Školní maturita obsahuje dvě nebo tři povinné zkoušky v závislosti na vzdělávacím programu daného oboru a rozhodnutí ředitele školy. Jejich obsah a náročnost je v režii školy – stejně jako kdysi celá maturita.