5. Velký opakovací test z českého jazyka

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 1–5

Příšerně ZDRAVÁ je ovesná vločka.

Do všeho se míchá, všude na mě počká, z jogurtu, z polívky poulí svá očka.

Já tu neporoučím. O vločky se nepřem.

Mám rád všecko s pepřem.

Jen jedna vločka patří snad do ráje. I na chuť dobrá je: Přiletí z mračen, v puse pak roztaje.

(I. Štuka:

Kde bloudí velbloudi; upraveno)

Rozhodněte, zda jsou uvedená tvrzení o výchozím textu

(1.1–1.4) pravdivá (ANO), nebo ne (NE).

1.1 Ve výchozím textu se vyskytují alespoň dvě přídavná jména tvrdá. ANO/NE

1.2 Ve výchozím textu se vyskytuje sloveso v nespisovném tvaru.

ANO/NE

1.3 Ve výchozí textu jsou zastoupena slovesa v budoucím čase.

ANO/NE

1.4 Ve výchozím textu se objevuje infinitiv. ANO/NE

Zapište rýmové schéma prvního čtyřverší výchozího textu.

Kterým literárním druhem podle formy je výchozí text?

lyrika poezie próza drama

Utvořte od přídavného jména zdravá tvar 3. stupně. Posuzované slovo je ve výchozím textu zapsáno velkými písmeny.

5. Přiřaďte k uvedeným slovům

(5.1–5.4) slovní druh, jímž jsou ve výchozím textu (A–F). Každou možnost z nabídky A–F můžete použít jen jednou, dvě možnosti zbydou nepoužity. Posuzovaná slova jsou ve výchozím textu tučně zvýrazněna.

5.1 všude

5.2 svá

5.3 mám

5.4 jedna

A) přídavné jméno

B) zájmeno

C) číslovka

D) sloveso

E) příslovce

F) spojka

Označte možnost, v níž se nevyskytuje přídavné jméno přivlastňovací.

A) Podej sešit svému sousedovi.

B) Půjčil jsem si Martinovy činky.

Vojtovi dva psi se prohánějí v lese.

Přečtu si Čapkova dramata.

Rozhodněte, zda je třeba na vynechané místo (*) v uvedených větách (7.1–7.4) doplnit (ANO), nebo nikoli (NE).

7.1 Koně se náhle splašil(*).

ANO/NE

7.2 Sněhuláci při jarní oblevě roztál(* ANO/NE

7.3 Batolata tleskal(*) nadšením.

ANO/NE

7.4 Mraky se rozutekl(*) na všechny strany. ANO/NE

Přiřaďte k neúplným příslovím

jejich chybějící část (A–F). Každou možnost z nabídky A–F můžete použít jen jednou, dvě možnosti zbydou nepoužity.

8.1 I mistr tesař

8.2 Jedna vlaštovka

8.3 Každý ať zamete

8.4 Kovářova kobyla nejprve před svým prahem. chodí bosa. holé neštěstí. se někdy utne. kopřivu nespálí. jaro nedělá.

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 9–14

Byli nebyli jednou dva dřevorubci a právě se vraceli domů rozlehlím smrkovým lesem. Byla zima a v noci mrzlo až praštělo. Na zemi a na větvích stromů leželi závěje sněhu a všude, kudy procházeli, olámal konečky haluzí mráz. Šli okolo HORSKÉ bystřiny, která vysela nehybně ve VZDUCHU, neboť ji políbil ledový král. Byla taková zima, že zvířata ani ptáci nevěděli, co si počít.

– Uf! zavrčel vlk, jak se belhal mlázím s ocasem vtaženým mezi (nohy), to je naprosto příšerné počasí. Proč se tím vláda nezabívá?

– Uít! Uít! Uít! švitořily zelené konopky, stará země je mrtvá a předvádí se v bílém rubáši.

– Země se vdává a to je její svatební šat, mínily šeptem hrdličky.

(O. Wilde: Dítě z hvězdy; upraveno)

Najděte ve výchozím textu čtyři slova, která jsou zapsána s pravopisnou chybou, a napište je pravopisně správně.

10. Rozhodněte, zda jsou uvedená tvrzení o výchozím textu

(10.1–10.4) pravdivá (ANO), nebo nikoli (NE).

10.1 Výchozí text je ukázkou umělecké literatury. ANO/NE

10.2 Ve výchozím textu se vyskytují dvě různá citoslovce.

ANO/NE

10.3 Výchozí text obsahuje přímé řeči zvířat. ANO/NE

10.4 Úvodní pasáž textu odkazuje k literárnímu žánru bajky.

ANO/NE

11. Určete mluvnické kategorie a vzor u slov, která jsou v textu zapsána velkými písmeny.

11.1 horské

11.2 vzduchu

12. Označte možnost, v níž se nevyskytuje

sloveso s předponovou částí. leželi procházeli nevěděli vtaženým

13. Rozhodněte, zda jsou tučně vyznačené části výchozího textu

(13.1–13.4) obrazným pojmenováním (ANO), nebo nikoli (NE). 13.1 mrzlo až praštělo ANO/NE

13.2 ji políbil ledový král

ANO/NE

13.3 předvádí se v bílém rubáši

ANO/NE 13.4 Země se vdává ANO/NE

14. Ve výchozím textu se nachází slovo zapsané v závorce. Napište jej v 7. pádě množného čísla – tak, aby se tvar hodil do textu. 15. Doplňte na vynechaná místa ( ***** ) v ustálených slovních spojeních chybějící slova tak, aby byla ustálená spojení správně. 15.1 Nikdy jsem nečekala, že by za mě jiní udělali moji práci, a díky tomu jsem se dostala na svoji pozici. Jak se říká, komu se nelení, tomu se

15.2 Maminka a tatínek mě učili slušnému, až uctivému chování. Nedávno jsem se ale dostal do situace, v níž platilo jen jediné – na hrubý hrubá záplata.

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 1–8 přecpaná

Silnice byla a po obou stranách stály zástěny z kukuřičných stvolů a slaměných rohoží a rohože byly i nahoře, takže to vypadalo jako vjezd do cirkusu nebo do nějaké domorodé vesnice. Jeli jsme tím slaměnným tunelem pomalu a dostali jsme se ven na HOLÉ PRÁZDNÉ místo, kde bývala železniční stanice. Silnice se tu táhla pod úrovní řeky a po celé délce snížené silnice byli v břehu vykopány díry a v nich pěchota. Slunce zapadalo, a KDYŽ JSEM SE ZA JÍZDY PODÍVAL NAHORU PŘEZ BŘEH, uviděl jsem nad kopci na druhé straně Rakouské pozorovací balony, ČERNAJÍCÍ SE PROTI ZAPADAJÍCÍMU SLUNCI. Pece a několik hlubokých jam bylo zařízeno jako obvaziště. Pracovali tam tři doktoři, které jsem znal. Promluvil jsem s majorem a dozvěděl jsem se, že až to začne a naše vozy budou plné, pojedeme s nimy zpátky po zamaskované silnici a nahoru po hlavní silnici podél hřebenu, kde bude stanoviště a raněné převezmou jiné vozy. (E. Hemingway: Sbohem, armádo!; upraveno)

1. Najděte ve výchozím textu pět slov, která jsou zapsána s pravopisnou chybou, a napište je pravopisně správně.

2. Rozhodněte, zda jsou uvedená tvrzení (2.1–2.4) ve vztahu k obsahu výchozího textu pravdivá (ANO), či nikoli (NE).

2.1 Text je nahlížen z pozice nadosobního vypravěče. ANO/NE 2.2 Hlavní hrdina popisuje krajinu během války. ANO/NE 2.3 Hlavní hrdina je vojákem v zákopech. ANO/NE 2.4 Hlavní hrdina převáží raněné vojáky. ANO/NE

3. Najděte ve výchozím textu slova odpovídající požadavkům zadání. Slova vypisujte v tom tvaru, v jakém se vyskytují v textu.

3.1 slovo podřazené k výrazu vojenská hodnost

3.2 alespoň jednu příslovečnou spřežku

3.3 alespoň jednu nevlastní předložku

4. Které tvrzení o posledním souvětí výchozího textu není pravdivé?

A) Souvětí se skládá přesně ze sedmi vět.

B) Jedná se o souvětí souřadné.

C) Souvětí obsahuje slučovací významový poměr mezi dvěma vedlejšími větami.

D) V souvětí se vyskytuje vedlejší věta příslovečná způsobová.

5. Přiřaďte k uvedeným slovům

(5.1–5.4) odpovídající větný člen, jehož funkci v textu plní (A–F). Každou možnost z nabídky A–F můžete použít jen jednou, dvě možnosti zbydou nepoužity. Posuzovaná slova jsou ve výchozím textu zvýrazněna tučně.

5.1 přecpaná

5.2 stvolů

5.3 pomalu

5.4 železniční

A) příslovečné určení místa

B) přívlastek shodný

C) součást přísudku

D) přívlastek neshodný

E) příslovečné určení způsobu

F) příslovečné určení času

6. Která z uvedených možností obsahuje slovo jednoznačné? Posuzovaná slova jsou v textu zvýrazněna tučnou kurzivou.

A) místo

B) díra

C) břeh

D) obvaziště

7. Určete mluvnické kategorie a vzor u následujících slov z textu

(7.1–7.2). Slova jsou zapsána kurzivou.

7.1 vesnice

7.2 pozorovací

8. Přiřaďte k následujícím syntaktickým celkům (8.1–8.4) správný termín (A–E). Každou možnost z nabídky A–E můžete použít jen jednou, dvě možnosti zbydou nepoužity. Posuzované pasáže jsou v textu zapsány velkými písmeny.

8.1 holé prázdné

8.2 a když jsem se za jízdy podíval nahoru přez břeh

8.3 černající se proti zapadajícímu slunci

A) přívlastek několikanásobný

B) přívlastek postupně rozvíjející

C) přívlastek těsný

D) přívlastek volný

E) věta vložená

VÝCHOZÍ TEXTY K ÚLOHÁM 9–12 TEXT 1

Běžel podle stoky kliku v ruce svíral z dveří které asi nikam nevedou Z dveří které roky nikdo neotvíral

Z dveří z kterých vlasy voní koledou

Sáhl si na kliku Uslyšel zvony jež ve starém kostele zvonily celou Zvonily suliku jako když naliješ do chladné postele kořalku vřelou

Slyšel hukot vody slyšel plakat muže slyšel tlouci srdce nenarozených

Slyšel vrzat schody slyšel trhat růže slyšel ( ) v halách kamenných

(K. Kryl: Kníška Karla Kryla; upraveno)

TEXT 2

Anafora – opakování téhož slova / týchž slov na začátku po sobě jdoucích veršů.

(Zkoušky nanečisto)

9. Rozhodněte, zda jsou uvedená tvrzení o TEXTU 1 (9.1–9.4) pravdivá (ANO), nebo ne (NE).

9.1 Výchozí text je ukázkou lyriky a poezie. ANO/NE

9.2 Všechny sloky výchozího textu se pravidelně rýmují. ANO/NE

9.3 Text neobsahuje žádnou interpunkci. ANO/NE

9.4 Autor píše sám o sobě.

ANO/NE

10. Které tvrzení o je pravdivé? Úlohu řešte na základě definice v TEXTU 2.

A) Anafora se vyskytuje pouze v první sloce textu.

B) Anafora se vyskytuje přesně ve druhé a třetí sloce textu.

C) Anafora se vyskytuje pouze ve třetí sloce textu.

D) Anafora se vyskytuje ve všech slokách textu.

TEXTU 1

11. Která slova patří na vynechané místo TEXTU 1, aby byla dodržena obsahová i formální shoda?

A) tleskat ruce

B) co se může

C) pápěří

D) hučet vody

12. Napište rýmové schéma první sloky TEXTU 1.

13. Seřaďte jednotlivé části textu (A–E) tak, aby byla dodržena textová návaznost:

A) Nebojí se říct pravdu, i když se jí hlas třese. Vyrůstala ve velmi dobře postavené rodině, milovala Korejskou stranu práce a za vůdce by položila život.

B) Jednoho brzkého rána jsem posnídala s Hje Rjon. Nebylo to poprvé, co jsem se s ní setkala, takže ani nebyla nijak zvlášť nervózní.

C) A možná i proto pro ni bylo tak těžké přijmout realitu.

D) Možná proto se rozhodla, že veškerou svoji sílu a energii vynaloží na vychování budoucích soudruhů, budoucí severokorejské elity.

E) Věděla jsem, že náš druhý rozhovor nebude snadný ani pro jednu z nás. Ona musela přijmout pachuť minulosti a já jsem ze sebe musela setřást roli takzvaného soudce. Hje Rjon je pozoruhodná žena. Přímá a silná.

(N. Špitálníková: Svědectví o životě v KLDR, upraveno)