9. Velký opakovací test z českého jazyka

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 1–5

Za hlavního objevitele bájného města Trója je považován německý obchodník a amatérský archeolog Heinrich Schliemann, který Tróji zasvětil celý svůj život. Podle Francouzského cestovatele Lechevaliera byly vyvěrající prameny na úpatí pahorku Hissarlik shodné s těmi, které popisuje Homér ve své Iliadě. Toto tvrzení, které do té doby nikdo nevivrátil, přivedlo Schliemanna roku 1868 k vesnici Bunarbaši. Jedná se o vesnici, o které se tradovalo, že je vystavěna právě na místě legendární Tróji. Ačkoliv byl k místu Schliemann nedůvěřivý, neváhal a začal prostudovávat místní půdu. Schliemann byl sice pouhý archeologický amatér, avšak i když při svých prvních vykopávkách nenalezl žádné známky starověké civilizace, nebál se zcela spochybnit dosavadní doměnky o poloze Tróji.

(Vzhledem k povaze jedné z úloh není zdroj uveden.)

1. Ve výchozím textu se nachází čtyři slova zapsaná s pravopisnou chybou. Slova najděte a zapište tak, aby byla pravopisně správně. Cizojazyčné názvy a vlastní jména jsou zapsány správně.

2. Označte tvrzení, které je ve vztahu k obsahu výchozího textu pravdivé.

A) Schliemann započal svůj výzkum v místech uvedených v Homérově Iliadě.

B) Heinrich Schliemann byl obchodník a profesionální archeolog.

C) Schliemann byl přesvědčen, že Trója ležela v oblasti vesnice Bunarbaši.

D) Schliemannovy vykopávky byly ihned úspěšné, neboť objevil doklady civilizace.

3. Označte tvrzení, které je ve vztahu k větnému celku, jenž je zapsán tučnou kurzivou, pravdivé.

A) Jedná se o souvětí složené ze dvou vět.

B) Jedná se o souvětí složené ze tří vět.

C) Jedná se o souvětí složené ze čtyř vět.

D) Jedná se o souvětí složené z pěti vět.

4. Označte nejpravděpodobnější zdroj výchozího textu.

A) populárně naučný historický časopis

B) starověká báje o městě Trója

C) fantasy román

D) recenze filmu o městě Trója

5. Vypište z výchozího textu slovo, které by mohlo být nahrazeno slovem stopy, aniž by byl změněn jeho význam.

6. Seřaďte jednotlivé části textu (A–D) tak, aby byla dodržena textová návaznost:

A) Až tento styl sedu je společně s bravurně zvládnutým lezením předpokladem ke správnému rovnému sedu. Když se dítě naučí samo sedět a vy ho budete posazovat např. na krmení, hlídejte čas a ze začátku děťátko neposazujte nadlouho.

Jde o polohu vleže na boku, kdy je dítě opřené o předloktí

B)

spodní ruky. Vysoký šikmý sed se může objevit ještě před lezením nebo zároveň s ním.

C) Sice by se mu sezení líbilo, ale pro jeho záda to není nejlepší. A dohlédněte, kdykoli bude dítě sedět s nohama dolů, aby si je mohlo opřít o opěrku. Sed bez opory chodidel totiž přetěžuje zádové svaly.

D) Sed je komplexní záležitostí s několika předstupni. Celá dovednost začíná nízkým šikmým sedem už zhruba kolem 6. měsíce.

(Maminka.cz; upraveno)

7. K uvedeným spojením (7.1–7.4) přiřaďte typ ustáleného slovního spojení (A–F), jehož zástupcem je. Každou možnost z nabídky A–F můžete použít pouze jednou. Dvě možnosti zbydou nepoužity.

7.1 Ententýky, dva špalíky, čert vyletěl z elektřiny.

7.2 A my vám ty medaile přivezeme!

7.3 Halí belí, koně v zelí a hříbátka v petrželi.

7.4 Čtyři rohy, žádné nohy, chaloupkou to pohne.

A) rozpočítadlo

B) přísloví

C) ukolébavka

D) citát

E) hádanka

F) anekdota

8. Doplňte na vynechané místo ( ***** ) v uvedené definici chybějící slovo tak, aby definice byla správně: ( ***** ) jsou slova, která stejně znějí a stejně se píšou, nesou ale různé významy. Mezi pojmenovanými jevy není žádná spojitost, souvislost – matka, rys, kolej apod.

9.1 Napište slovo, které má v prvním pádě jednotného čísla čtyři slabiky, skloňuje se podle vzoru mladý a je příbuzné se slovem KVÍTEK.

9.2 Napište slovo, které má v prvním pádě jednotného čísla tři slabiky, skloňuje se podle vzoru jarní a je příbuzné se slovem ŽIVOT.

10. Rozhodněte, zda jsou uvedené věty (10.1–10.4) zapsány jazykově správně (ANO), či nikoliv (NE).

10.1 Ve středních Čechách se očekávaly silné nárazové bouřky.

ANO – NE

10.2 Naše domněnky potvrdily, že jsme smlouvu měli sepsánu oboustranně výhodně. ANO – NE

10.3 Jeho vyjímečný talent z něj učinil všemi ceněného umělce.

ANO – NE

10.4 Děda vždy skladoval brambory tak, aby mu nezhnily.

ANO – NE

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 11–15

Jdu s děravou patou, mám horečku zlatou, jsem chudý, jsem sláb, nemocen.

Hlava mě pálí a v modravé dáli se leskne a třpytí můj sen.

Kraj pod sněhem mlčí, tam stopy jsou vlčí, tam zbitečně budeš mi psát. Sám v dřevěné boudě sen o zlaté hroudě já nechám si tisíckrát zdát.

Severní vítr je krutý, Počítej, lásko má, s tím. K nohám ti dám zlaté pruty nebo se vůbec nevrátím.

(Z. Svěrák:

Severní vítr; upraveno)

11. Výchozí text obsahuje jedno slovo, které je zapsáno s chybou. Slovo nalezněte a zapište pravopisně správně.

12. Vypište z výchozího textu všechna slova obsahující dvojhlásku.

13. Označte tvrzení, které je ve vztahu k obsahu výchozího textu pravdivé.

A) Promlouvající subjekt zbohatl a tento stav si užívá.

B) Promlouvající subjekt zbohatl a popisuje náročnou cestu, jež k majetku vedla.

C) Promlouvající subjekt je chudý, je ale pln nadšení a podrobně popisuje plán na nabytí majetku.

D) Promlouvající subjekt je chudý, situace ho netěší, má ale ještě kapku naděje na změnu.

14. Rozhodněte, zda jsou uvedená tvrzení (14.1–14.4) týkající se výchozího textu pravdivá (ANO), či nikoliv (NE). Posuzovaná slova jsou v textu zvýrazněna tučně. 14.1 Slovo chudý je v textu ve funkci jmenné části přísudku.

ANO – NE 14.2 Slovo sen je v textu ve funkci podmětu. ANO – NE 14.3 Slovo tam je zájmenem.

ANO – NE 14.4 Slovo pruty je podstatné jméno rodu středního. ANO – NE

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 1–8

(1) Stalo se to jednoho pozdnního večera o týden později. V telefonu se ozval strohý hlas inspektora Jappa: „To jste vy, Poirote? Našli jsme ji, ( ***** ) sem raději přijet. Jsme v King Leopold Mansions. Battersea Park, číslo 45.“

O čtvrt hodiny později vyložilo taxi Poirota před King Leopold Mansions. Adresa patřila velkému luxusnímu činžáku s víhledem na Battersea Park. Číslo 45 se nalézalo ve druhém patře. Dveře otevřel sám Japp. Jeho zamračená tvář byla plná vrásek.

„Pojďte dál,“vyzval. „Není to zrovna nejpříjemější pohled, ale předpokládám, že to budete chtít vidět na vlastní oči.“

„Mrtvá?“položil Poirot spíše (+++++).

„A to teda pořádně, jen co je pravda!“

(2) Poirot natočil hlavu směrem ke dveřím po pravé straně, ZPOZA kterých se ozíval povědomý zvuk. „To je vrátný,“řekl Japp. „Zvrací do dřezu. Musel jsem ho sem nechat zavolat kvůli identifikaci.“Poirot následoval Jappa chodbičkou. Najednou pokrčil nos. „Nic moc,“pokýval Japp. „Co taky můžete čekat, už je mrtvá dobře přes měsíc.“

(A. Christie:

Nástrahy zubařského křesla; upraveno)

1. Ve výchozím textu se nachází čtyři slova zapsaná s pravopisnou chybou. Slova najděte a zapište tak, aby byla pravopisně správně. Cizojazyčné názvy a vlastní jména jsou zapsány správně. 2. Doplňte na vynechané místo ( ***** ) ve výchozím textu správný tvar 2. osoby čísla množného podmiňovacího způsobu přítomného slovesa mít.

3. Vypište z výchozího textu slova, která odpovídají požadavkům zadání (3.1–3.2).

3.1

nesklonné podstatné jméno z první části (1) výchozího textu

(mimo cizojazyčných vlastních jmen)

3.2

slovo zdrobnělé z druhé části (2)

výchozího textu

4. Označte slova, která patří na vynechané místo ve výchozím textu (+++++).

A) vylučovací otázku

B) přací větu

C) zvolací větu

D) řečnickou otázku

5. Označte tvrzení, které je ve vztahu ke slovu zpoza pravdivé. Posuzované slovo je v druhé části (2) výchozího textu zapsáno velkými písmeny.

A) Slovo zpoza je zájmenem. B) Slovo zpoza vyjadřuje okolnost místa.

C) Slovo zpoza je ve výchozím textu ve funkci předmětu.

D) Slovo zpoza je slovem ohebným.

6. Přiřaďte k jednotlivým slovům (6.1–6.4) větný člen (A–F), jemuž ve výchozím textu odpovídá. Dvě možnosti zbydou a nebudou použity. Posuzovaná slova jsou zapsána kurzivou.

6.1 taxi

6.2 plná

6.3 chodbičkou

6.4 (přes) měsíc

A) příslovečné určení místa B) příslovečné určení času C) přísudek

D) podmět

E) přívlastek shodný F) přívlastek neshodný

7. Označte literární žánr, k němuž se řadí výchozí text.

A) sci-fi román

B) cestopisný román C) detektivní román

D) fantasy román

8. Rozhodněte, zda jsou uvedená tvrzení (8.1–8.4) týkající se výchozího textu pravdivá (ANO), nebo nikoli (NE). Posuzovaná slova jsou v textu zvýrazněna tučně. 8.1 Slova strohý a stručný jsou vzhledem k obsahu textu synonymy. ANO – NE 8.2 Slova zamračená a zachmuřená jsou vzhledem k obsahu textu synonymy. ANO – NE 8.3 Slova mrtvá a zemřelá jsou vzhledem k obsahu textu synonymy. ANO – NE 8.4 Slova najednou a znenadání jsou vzhledem k obsahu textu synonymy. ANO – NE

9. Doplňte na vynechaná místa ( **** ) v uvedených ustálených slovních spojeních odpovídající slova tak, aby byla ustálená slovní spojení správně.

9.1

Naši mě odmala vedli ke studiu jazyků. Táta vždy říkal: „Mysli na to, že kolik jazyků znáš, tolikrát jsi ( ***** ).

9.2

Pane kolego, mnozí spolupracovníci si na vás stěžují. Mají pocit, že když je nějaký problém, děláte, že se vás netýká, a strkáte hlavu do ( ***** ).

10. Rozhodněte, zda jsou uvedené věty (10.1–10.4) zapsány jazykově správně (ANO), či nikoliv (NE):

10.1

S Kamilou jsem se spřátelila hned první den a dodnes jsme nejlepší kamarádky. ANO – NE

10.2

Tisíce lidí v zoo obdivovali právě narozená mláďátka.

ANO – NE

10.3 Hlavně svoji píli vděčí za úspěch, jemuž se mu v zaměstnání dostalo. ANO – NE

10.4 Při dělání tohoto salátu vždy pracujte ideálně s ranou zeleninou. ANO – NE

VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 11–15

Já v tom však obvykle spatřoval volání z jiné planety, která kroužila kolem mého čela.

Někdo mávne jen rukou. Já však obětoval tomu volání polovinu života. A možná ještě víc.

Noc, majitelka tmy, vylévá z nebe kvapem červánky jako krvavou vodu, ve které probodnut byl Marat dýkou krásné plavovlásky, a počíná od lidí odtrhávat jejich vlastní stíny, jako krejčí odtrhává rukávy, když skouší sako.

Všechno tu na světě již bylo, nic není nového, ale běda milencům, kteří nedovedou v každém polibku

objevit nový květ.

(J. Seifert, Morový sloup; upraveno)

11. Výchozí text obsahuje jedno slovo, které je zapsáno s pravopisnou chybou. Toto slovo zapište pravopisně správně.

12. Označte možnost, v níž je uveden druh zájmena, který není obsažen ve třetí sloce výchozího textu.

A) ukazovací

B) neurčitá

C) záporná

D) vztažná

13. Vypište z verše, který je zapsán kurzivou, základní skladební dvojici.

14. Označte možnost, která je ve vztahu k výchozímu textu pravdivá.

A) Lyrický subjekt říká, že zamilovaní lidé by měli být ve svých citech opatrní.

B) Lyrický subjekt říká, že zamilovaní lidé by měli své pocity co nejvíce dávat najevo světu.

C) Lyrický subjekt říká, že zamilovaní lidé by měli ve své lásce každý okamžik vnímat jako jedinečný.

D) Lyrický subjekt říká, že zamilovaní lidé by měli jeden druhému vše obětovat.

15. Doplňte chybějící slovo ( ***** ) do uvedeného tvrzení tak, aby bylo tvrzení obsahově správně: Hlásky dělíme na samohlásky a souhlásky. Samohlásky dále dělíme na krátké a dlouhé, souhlásky na měkké, tvrdé a ( ***** ).