Škola „vyučuje“internet věcí i počítačové hry
Na prázdné třídy si Smíchovská střední průmyslová škola stěžovat nemůže. Letos škola dostala 563 přihlášek, otevírat bude pět tříd. To znamená, že při přijímačkách uspěje zhruba každý čtvrtý. Průmyslovka je vzorem, jak má škola spolupracovat s firmami z praxe. „Nejvíce je u nás mezi zaměstnavateli zájem o odborníky na kybernetickou bezpečnost. Jsme jednou z pilotních škol, kde se tento obor vyučuje. Následuje internet věcí a vývoj aplikací ve virtuální realitě včetně počítačových her,“uvedl ředitel školy Radko Sáblík. Sdělil, že školy dnes učí dobře, ale pro potřeby 20. století. „Já se snažím využívat možnosti na samé hraně toho, co umožňuje školský zákon.“
V čem vidíte problém dnešní výuky na středních školách?
Zatím se studenti učí znalostem, ale je třeba je vést k tomu, aby získali všechny kompetence – tedy znalosti, vím, dovednosti, umím, motivaci, chci, a schopnosti, dokážu.
Učíte na hraně zákona?
Učí nám tu například spousta našich absolventů, kteří často ještě sami studují na vysokých školách a nemají úplnou kvalifikaci. Není to proti zákonu, ale někdo by nám to mohl vytýkat.
Mají firmy o spolupráci zájem?
Obecně v poslední době zájem firem stoupá. Nám navíc nahrává, že připravujeme studenty na nejvíce nedostatkové profese. Učíme informační technologie.
Přesto je jich méně než v Německu. Proč?
Myslím, že za to může především nedostatek odborníků na trhu práce. Firmy jich samy mají málo, natož aby je posílaly do škol.
Se kterými firmami spolupracujete?
Domlouváme spolupráci například s firmou Bohemia Interactive. Ta v Česku v oboru počítačových her patří k největším. Děláme tu i školní projekty. Po úspěchu projektu Osvětim teď u nás vzniká interaktivní model Terezína. Za ten dostaneme od města zaplaceno.