Sčítání lidu. Zatím „nanečisto“
Ještě přes deset dní se mohou žáci ve věku 9 až 15 let přihlásit do pátého ročníku zábavně vzdělávací akce Českého statistického úřadu (ČSÚ) s názvem Minisčítání. Zatím se do ní zapojilo 300 škol.
Metropole se ve srovnání s ostatními kraji drží na pomyslné bronzové příčce. Do akce ČSÚ se zatím zapojilo 30 pražských škol. Registrovat se lze bezplatně a online až do 13. prosince.
Minisčítání je určeno pro žáky 4. až 9. tříd základních škol a pro studenty nižších ročníků víceletých gymnázií. Osvěta má dětem přiblížit především chystané Sčítání 2021 a to, jak fungují statistiky. „Minisčítání je skvělá příležitost, při které se dá zábavnou formou dětem ukázat, že statistika není nuda a může poskytovat mnoho zajímavých informací,“vysvětluje místopředsedkyně Českého statistického úřadu Eva Krumpová. „A ještě má jednu přidanou hodnotu. Děti, které se zapojí do Minisčítání, mohou pak v březnu a dubnu snadno pomoct rodičům a prarodičům při vyplňování online dotazníku Sčítání lidu,“dodává.
Ve druhé polovině roku 2020 už totiž na ČSÚ vrcholí přípravy na nadcházející Sčítání lidu, domů a bytů 2021. „Jedním z hlavních cílů Minisčítání 2020 je tedy nejen popularizace statistiky, ale i přiblížení celospolečenského významu blížícího se cenzu,“vysvětluje mluvčí Sčítání 2021 Jolana Voldánová. „Minisčítání může ukázat dětem i dospělým, že každé statistické šetření je zprávou o aktuálním stavu a vývoji naší společnosti. A že nám získaná data pomáhají při rozhodování
PRAHA
o budoucnosti,“doplňuje Voldánová. Projekt pro žáky probíhá tak, že každý v zapojené třídě bude odpovídat na online dotazník, ve kterém je letos symbolicky 21 otázek. Ty se zaměřují například na to, kolik času tráví děti denně na internetu, jak nejčastěji komunikují s kamarády, kdo je jejich vzor, za kým jdou, pokud mají nějaký problém. Chybět nebudou ani otázky čistě praktické, tedy s čím doma pomáhají, zda umějí poskytnout první pomoc nebo co jedí při štědrovečerní večeři.
Do samotného projektu se školy mohly registrovat už od začátku října. Vyplňování formulářů je však spuštěno od začátku listopadu a výsledky mohou přihlášené třídy sledovat průběžně. Do této chvíle ho v Praze vyplnilo už necelých 1 200 žáků.
Délka prostředníčku
V Praze se zapojily různé typy škol – jak základní školy, tak víceletá gymnázia. A to například Arcibiskupské gymnázium na Praze 2, Pražské humanitní gymnázium z Prahy 4, Masarykova základní škola z Prahy 10 nebo Základní škola Kunratice. Některé školy se do Minisčítání zapojují opakovaně.
Již od prvního ročníku se ho účastní například Základní škola Karla Čapka z Prahy 10. „Minisčítání se účastníme pravidelně. Poprvé to bylo v roce 2010, abychom podpořili Sčítání lidu. Aby děti zjistily, k čemu je to dobré, jaké údaje se dají sbírat a k čemu se dají použít,“přibližuje pedagožka Alena Vávrová, která má přihlášení školy na starosti. Na škole se zapojují všechny třídy od čtvrté výše. Zatím stihly vyplnit dotazníky jen dvě třídy, ale ty ostatní stále mají čas. Žáky zajímají především výsledky netypických otázek. „Před pár lety třeba délka prostředníčku,“uvádí příklad dotazu Vávrová. Třídy následně s výsledky pracují i v hodinách. „Cíleně je využíváme, když probíráme v matematice kapitolu Statistika,“upřesňuje Vávrová. Podobně využívá projekt i Gymnázium Nad Alejí. „Žáci kvinty vypracovávali vlastní dotazník, udělali výzkum a statisticky jej zpracovali. Zajímavé a přínosné je podívat se společně s žáky na výsledky výzkumu, který organizuje někdo jiný, probíhá celorepublikově a na kterém se žáci sami podílejí jako respondenti. Společná analýza výsledků podle různých kritérií je pro žáky atraktivní,“přibližuje ředitel gymnázia Jiří Benda.
Podle předsedy Českého statistického úřadu Marka Rojíčka může být Minisčítání zajímavým doplňkem k výuce. „V současné situaci, kdy pro žáky a vyučující není používání informačních technologií již ničím novým, je účast ideální příležitostí ke zpříjemnění výuky, ať již probíhá ve škole, či online,“dodává Rojíček k projektu.
Minisčítání ve školách