Det handler om at fange de interesser, der er i ungdomskulturen

Stadig flere efterskoler satser på utraditionelle fag og linjer.

For fem år siden var det nok de færreste teenageforældre, der havde hørt om e-sport. Sådan er det ikke længere. Hvis man i dag står foran at sende sit barn på efterskole, er det ikke til at sparke sig frem for efterskoler med e-sport som fag eller linje. Skal man tro Efterskoleforeningen, kan man modtage undervisning i e-sport (der for de uindviede er computerspil på konkurrenceplan) på 47 af landets 249 efterskoler. Faget har med andre ord bevæget sig fra niche til mainstream.

Af andre utraditionelle fag og linjer kan nævnes cheerleading, parkour, rollespil, undervisning i at lave egen YouTube-kanal og pasning af vilde dyr i safaripark.

Troels Borring er formand for Efterskoleforeningen. Han vedkender sig, at der inden for de seneste 5-10 år er sket en bevægelse over mod mere utraditionelle fag og linjer. Det handler om at søge nye målgrupper blandt de unge, forklarer han.

»Udviklingen er udtryk for, at skolerne hele tiden tænker i, hvordan de kan gøre et efterskoleophold så spændende som muligt. Og det gør man bl.a. ved at tage nogle af de strømninger og interesser, der er i ungdomskulturen, og føre dem ind i læringsrummet,« siger Troels Borring, der ser udviklingen som positiv.

»Den er medvirkende til, at vi rammer endnu flere unge end tidligere. Et godt eksempel på det er e-sport. Her er det virkelig lykkedes at fange en tendens i tiden, og virkningen er, at efterskolerne har åbnet porten for en gruppe unge, som måske tidligere var blandt dem, vi ikke så alt for mange af.«

Går man 10 år tilbage, var efterskolerne ifølge Troels Borring domineret af klassiske fag, især inden for idræt og musik. De findes stadig, men med tilkomsten af de mange nicher er der i dag bedre mulighed for at komme hele vejen rundt i ens interesser.

»Man tager ikke kun på efterskole for at beskæftige sig med én ting i dag,« siger han. Vil dyrke flere interesser Når efterskolerne i disse år sætter optagelsesrekord, og man i sommer kunne notere sig for det største elevoptag nogensinde, ca. 28.800 elever, skal en del af forklaringen findes i det brede udbud af fag og linjer, mener Troels Borring.

»Jo bedre vi evner at være på omgangshøjde med, hvad der rører sig blandt de unge, desto SØG EFTER INTERESSE