Vejen til en bedre skoledag går også gennem skoletoilettet
Noget så basalt som skolernes toiletforhold har stor betydning for elevernes trivsel, laering og sundhed.
byrådsmedlem (V) byrådsmedlem (V)
Mange folkeskoleelever holder sig i løbet af en skoledag, fordi de ikke har lyst eller mulighed for at bruge skolens toiletter – med utilpashed og ubehag samt symptomer som hovedpine, mavepine, forstoppelse og ufrivillig vandladning til følge. Utilpasheden koster samtidig på koncentrationen og kan derfor gå ud over elevernes laering. Faerre toiletbesøg betyder også mindre håndvask og dermed større risiko for at sprede smitsomme sygdomme.
Flere ting er på spil, når eleverne beskriver, hvorfor de ikke har lyst til at gå på toilettet. År efter år viser resultaterne fra den nationale trivselsmåling, at over halvdelen af eleverne på 4.-9. årgang ikke oplever skolens toiletter som rene og paene. Oplevelsen af manglende privatliv ved toiletbesøg er ligeledes blandt årsagerne til, at eleverne ikke har lyst til at bruge skolens toiletter.
rådmand for Børn og Unge (SF)
I Aarhus investerer vi i disse år ca. 30 mio. kr. i at renovere og bygge nye skoletoiletter på de 46 folkeskoler. I 2018-19 er 214 skoletoiletter blevet gennemrenoveret, og der er etableret 28 helt nye toiletter på skolerne, og flere er i støbeskeen.
Samtidig har vi netop afsluttet pilotprojektet Fremtidens Skoletoiletter,
Den gode laering er, at vi ved at inddrage både renovering, psykologiske forhold, elevansvar og organisering kan flytte oplevelsen af toiletbesøg, trygheden og toiletvanerne markant i en positiv retning.