Sarah Seldrup kan godt lide ikke at vaere afhaengig af, at nogen kan køre
Når Sarah Seldrup løber, har hun tid til at taenke »filosofiske« tanker. Den aarhusianske pige maerker en forskel på at vaere 14 og ikke 13 år.
To gange om ugen tager hun ud til sin hest, Gosh.
Hun elsker også at lytte til musik. Ofte danser hun og synger med, og ellers kigger hun på Instagram imens. Hendes feed er fyldt med kpop – koreansk popmusik.
»Det er en lille addiction, jeg har,« siger hun.
Sarah Seldrup er 14 år gammel og går i 8. klasse på Lisbjergskolen i Aarhus.
Men hvordan er det egentlig at vaere 14 år?
Det har Jyllands-Posten spurgt hende om.
Hun fortaeller, at der er maerkbar forskel på at vaere 13 og 14. Isaer på et punkt. Ansvaret.
Det er der blevet mere af på det seneste.
»Man går lige pludselig fra at vaere lidt et barn til at blive 14, og så skal man have karakterer og en masse ansvar.«
Hvad har du fået?
På Sarah Seldrups årgang sammenligner de karakterer med hinanden, fortaeller hun.
»Op til vi får vores standpunktskarakterer, bliver folk meget opsatte på, at nu skal vi gøre os umage for at haeve dem. Når vi har fået dem, spørger folk: ”Hvad har du fået? Og hvad har du fået?”«
Hvis du er aergerlig over en karakter, hvor laenge går der så, før du glemmer det igen?
»Det er nok, når de andre stopper med at snakke om karaktererne. Et par dage til en uge, så glemmer man det lidt igen.«
Hvad er det bedste ved din skoledag?
»At vaere sammen med mine venner.«
Hvad er det vaerste? »De lange dage.«
Hvad er traels ved de lange dage?
»Jeg bliver traet. Og jeg er en af dem, der løber tør for energi sidst, så når jeg synes, det er hårdt, er der meget uro
i klassen, fordi mange af de andre har mistet koncentrationen før mig.«
This eller that Har du et yndlingsfag?
»Jeg kan rigtig godt lide engelsk faktisk. Og ellers er det håndvaerk og design.«
Hvad kan du godt lide ved engelsk?
»Vores laerer. Han er rigtig interessant, og han gør timerne spaendende. Og så er han rigtig rar at vaere sammen med. Han giver ikke bare grammatikopgaver. Det
handler altid om noget. Vi har arbejdet med noget om Afrika og lavet grammatik i forbindelse med det. På den måde sidder vi ikke bare og svarer på, om det er this eller that.«
Sammen med ni andre udskolingselever fra forskellige steder i landet sidder Sarah Seldrup i Unicefs Nationale Rettighedsråd. Hun har siddet i rådet siden i sommer.
I år er temaet: børns fritidsliv. Selv har Sarah Seldrup en del at se til i sin fritid. Hun har sin hest, som hun besøger mandag og onsdag. Tirsdag er hun hjaelpetraener for et springgymnastikhold.
Mere frihed
En af fordelene ved at blive aeldre er, at hun kan tage bussen og letbanen selv.
Det giver noget frihed at vaere »selvtransporterende«, som hun kalder det.
Af og til tager hun letbanen ind til Aarhus efter skole med sine venner. De går rundt og snakker, drikker kakao og kigger i butikker. De kigger mest bare, fortaeller Sarah Seldrup. I ny og nae laver de lidt »småkøb«.
»Jeg kan godt lide ikke at vaere afhaengig af, at der er nogle andre, der har tid til at køre mig.«
Sommetider løber Sarah Seldrup en tur. F.eks. op til bussen for at komme på arbejde på gymnastikholdet.
Jeg kan godt lide ikke at vaere afhaengig af, at der er nogle andre, der har tid til at køre mig. SARAH SELDRUP, 14 ÅR OG FRA AARHUS
Hvad kan du godt lide ved at løbe?
»At jeg er aktiv og får ro til at taenke eller høre musik uden at blive forstyrret.«
Hvad taenker du så på?
»Hvis jeg har nogle problemer, synes jeg, at jeg har et mere frit rum til at taenke over, hvad jeg kan gøre ved det. Ellers bliver det sådan noget filosofisk, jeg taenker på, når jeg løber.«
Hvad kan det vaere?
»Hvem er vi? Og hvorfor gjorde jeg det her i skolen? Hvordan er jeg blevet sådan her? Eller hvorfor jeg snakker med nogen om noget bestemt?«
Hvis du kunne aendre en ting ved dit liv, hvad ville du så aendre?
»Mere frihed, tror jeg. Jeg synes ikke, at man har saerlig meget fritid, hvor man helt selv bestemmer.«