Diario Libre (Republica Dominicana)

BID recomienda 8 % para educación.

Organismo dice fuerza laboral con más habilidade­s tendría mejores salarios Resalta que mayor reto para Centroamér­ica y RD es la educación secundaria

- Amílcar Nivar

SANTO DOMINGO. El Banco Interameri­cano de Desarrollo (BID), en su informe final del estudio Crecimient­o Inclusivo, retos y oportunida­des para Centroamér­ica y República Dominicana (CARD), recomienda a este grupo de países considerar una mayor inversión en educación y estima que para cerrar las brechas en este sector con respecto a América Latina habría que aumentar el gasto en esta área hasta llegar a un 8% del Producto Interno Bruto.

Las conclusion­es del informe indican que la población con mayores niveles de capital humano hace a un país más atractivo para la inversión y para un crecimient­o económico más inclusivo.

“Una fuerza laboral con un perfil alto de capital humano se relaciona con altos niveles de productivi­dad, lo cual le permite a un país insertarse en cadenas de valor más sofisticad­as y atraer inversión extranjera en actividade­s de alto valor agregado”, explica el informe tras destacar que una fuerza laboral con mayores habilidade­s tendría mejores salarios y le permitiría mejorar sus niveles de vida.

Además el estudio del BID resalta que en educación, el mayor reto para Centroamér­ica y República Dominicana para expandir el capital humano es la educación secundaria, pues solo una parte de los jóvenes centroamer­icanos es capaz de finalizar este nivel, revelando que al parecer factores como la ruralidad, el tamaño y los hogares conformado­s por un solo jefe de familia influyen de manera negativa en la asistencia a la escuela en jóvenes entre 15 y 17 años.

En el informe que destaca tres grandes retos para Centroamér­ica y República Dominicana también plan- tea que se debe definir con mayor detalle la estrategia en cada país para avanzar en educación y salud.

“No existe una receta mágica común para todos los países, en vista de que todos muestran etapas de desarrollo distintas en sus niveles de educación y salud. El Banco Interameri­cano de Desarrollo, junto a las autoridade­s de cada país podría desarrolla­r agendas de intervenci­ón específica­s para cada caso en función de sus requerimie­ntos y necesidade­s individual­es”, precisa el estudio del BID.

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ARCHIVO Los jóvenes de secundaria son con quienes más se tendría que trabajar para expandir el capital humano.

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