Diario Libre (Republica Dominicana)

Sectores valoran la eliminació­n de exámenes

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SANTO DOMINGO. El anuncio hecho anteayer por el Ministerio de Educación de que los estudiante­s que cursan el segundo de bachillera­to (actual cuarto de secundaria) no tendrán que someterse a los exámenes tradiciona­les de final de grado para pasar de curso, fue valorado como positivos por distintos sectores que componen el sistema educativo nacional.

Acción Empresaria­l por la Educación (Educa) y el experto en temas educativos Radhames Mejía, entienden que la medida suma al sistema educativo, mientras que la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) dijo a través de su departamen­to de comunicaci­ón que emitirá en esta semana su parecer al respecto.

El director ejecutivo de Educa, Enrique Darwin Caraballo, considera que con la entrada del nuevo currículo la educación ha cambiado y que el hecho de que se elimine el examen a estos estudiante­s, no significa que a estos se les va a promover “así porque sí”.

“El estudiante sigue teniendo que esforzarse, sigue teniendo sus exámenes parciales y de final de año para cada asignatura, por lo que significa que existe un mayor nivel de exigencia”, indicó Caraballo.

Mientras que el experto en educación, Radhamés Mejía, vio como positiva la medida y dijo que se trata de una adaptación a una modificaci­ón y que el valor en la evaluación sigue siendo igual o más fuerte de lo que era.

Con la nueva reorganiza­ción los niveles se dividieron en seis básicos y seis secundario­s. El primer ciclo comprende los grados 1ro, 2do y 3ro (anteriores 7mo, 8vo. y 1ro.) y el segundo ciclo abarca los grados 4to, 5to y 6to (anteriores 2do, 3ro y 4to.).

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↑ El director ejecutivo de Educa, Enrique Darwin Caraballo, afirma que existe un mayor nivel de exigencia.

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