Diario Libre (Republica Dominicana)
Inefi presenta proyecto de identificación de talento deportivo
También mostraron las “Salas de psicomotricidad”, los programas contarán con apoyo gubernamental
SD. El Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) dio a conocer dos proyectos presentados por dos estudiosos de la educación física y garantizó que ambos programas tendrán el apoyo del Gobierno dominicano.
El programa “Identificar la potencialidad deportiva latente”, fue presentado por el profesor cubano Richard Almaguer López y las “Salas de psicomotricidad”, dado a conocer por el profesor dominicano, Jacobo Moquete
El primero consiste en descubrir, por medio a las cualidades intrínsecas del atleta, los factores que definen los talentos que posee un individuo para tal o cual deporte.
Los proyectos fueron presentados en la sede del Inefi. Almaguer López resaltó que cuando se habla de “potencialidades deportivas latentes”, se refiere a aquellas personas que están influenciadas por dos factores importantes como lo son el exógeno y endógeno, es decir, aspectos intrínsecos en el individuo como el desarrollo físico, antropométrico, o el tipo de fibras que posea (rápidas o lentas).
El director del Inefi, Alberto Rodríguez valoró este proyecto. “Si no identificamos los niños y siguen silvestres en materia deportiva, no vamos a crecer, pero lo peor de todo es que en materia de salud vamos a seguir perdiendo vidas por personas que no abrazan la educación física y después el deporte escolar y después el alto rendimiento”.
El proyecto presentado por el técnico cubano será “apoyados en un 100% por el gobierno dominicano”.
Uno de los riesgos en este tipo de proyectos es que se pierdan en el tiempo, por la falta de seguimiento.
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Centros de Iniciación Deportiva (CIDE) existen en el país. (Bayaguana, Moca y San Pedro de Macorís)
“Yo espero que se le dé continuidad de Estado aquí en esta institución a esos proyectos”, señaló Rodríguez.
“Este trabajo coincide en buscar esa potencialidad y al mismo tiempo ver qué influyen en la misma, como los aspectos externos que están alrededor del individuo; cuáles recursos o medios cuenta. Todos esos factores lo valoramos para luego comenzar un proceso que es el de la iniciación deportiva”, argumentó.
Almaguer López resaltó que muchos técnicos incurren en el error de querer integrar a un niño a una disciplina sin conocer a ciencia cierta su aspecto psicológico, cualidades naturales y sus deseos de practicar un deporte en particular.
“El o la estudiante debe hacer contacto con varios deportes, para luego así determinar en cuál tiene mayores posibilidades de destacar y desarrollarse”, sostuvo.
En tal sentido, Almaguer López insistió en que deben hacerle pruebas físicas y antropométricas a los estudiantes en los centros educativos del país.
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