)ablando con el pediatra

/iëos y jówenes Las redes sociales y su salud mental

l alcalde de la ciudad de /ex :orl, Eric Adams, ha denunciado a cinco empresas de redes sociales, declarándolas formalmente “responsables de alentar una crisis de salud mental entre los menores de toda la nación americana”.

Lástima, que, en nuestro paðs, medidas similares no estén en la agenda oficial de nadie, y no solo relativas a la regulación y control de las redes sociales, sino también, dirigidas a educar a la población ante esta realidad que pediatras, psicólogos, psiquiatras y otros profesionales de la salud han estado advirtiendo por escrito, en la consulta médica y por otros medios.

La denuncia del alcalde Adams se formalizó el pasado de febrero, 202 ante el Tribunal Supremo de California, el estado donde tienen su sede la mayorða de las redes sociales y que fue respaldada por el Departamento de Educación y el Departamento de Salud. 1rocurando detener a TILTOL, *nstagram, 'acebool, Snapchat y :outube, alegando que dichas empresas diseñaron intencionalmente sus plataformas para manipular y hacer adictos a niños y adolescentes a sus aplicaciones de redes sociales.

1or otra parte, y respecto de la educación, la tecnologða, su bueno o mal uso y la responsabilidad oficial y social de padres y educadores en agosto 202 , escribð que, la 0rganización de las /aciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (U/ESC0), llamó la atención cuando se preguntaba: {Tecnologða en la educación, una herramienta en los términos de quién Un informe de julio, 202 , presentado en .ontevideo, Uruguay, con la participación de expertos y ministros de Educación de diferentes partes del mundo que, en el contexto actual de la era digital y las redes sociales, entre otras cosas expresaron:

“Las evidencias demuestran que los beneficios del aprendizaje desaparecen si la tecnologða se utiliza en exceso o en ausencia de docentes calificados”. :o agrego, y de padres responsables.

“El uso constante de la tecnologða por nuestros niños puede descuidar habilidades como la escritura, el cálculo mental y la lectura impresa. )abilidades que no deben echarse de lado en los procesos de enseñanza y aprendizaje”.

Sin pretender menospreciar los avances tecnológicos y los beneficios que nos pueden ofrecer las herramientas digitales de que disponemos, hay que poner atención a organizaciones y expertos de prestigio a nivel local y mundial que, desde hace tiempo están llamando la atención sobre el daño que el uso irracional de la tecnologða y las redes sociales están produciendo en la salud mental de nuestros niños y jóvenes. Lo que parece llamar la atención e interesar a muy poca gente.

OOb