3azón para razonar

Un descubrimiento importante de los tiempos modernos, cito a un historiador ilustre, es que la ra[ón representa un escaso papel en nuestros asuntos. /o conmueve ni siquiera a los científicos. Entendible, pues, que rebote ante la cora[a impenetrable de los políticos, sobre todo si militan en la oposición.

Ra[ón como recado, mensaje, aviso, me llegó en el discurso presidencial de rendición de cuentas. /o en las cifras abrumadoras de inversión, déficits en remisión, turistas, infraestructura y la verja fronteri[a, sino por vía del transporte escolar.

7er autobuses relucientes de nuevo y pintados de amarillo estridente despla[arse por barrios pobres con su carga de niôos, adolescentes y esperan[as, despierta optimismo y aviva la ra[ón. La que tiene que ver con el discernimiento y obliga a reconocer que hablamos de un hito, de un esfuer[o genuino por facilitar el acceso a la educación a chicos pobres todos ellos menores de edad y sujetos de una menor atención en una sociedad marcada por inequidades apabullantes.

El 5RAE libra a millares de estudiantes de caminatas sudorientas, del peligro del NOUODOODIO, de la indignidad de guaguas y carros maltrechos, verdaderas ruinas movientes que nos alejan del desarrollo a toda velocidad. :, paradójicamente, nos acercan a la incivilidad a velocidad de vértigo. Son 42 autobuses entre estatales y arrendados que operan en el (ran Santo Domingo, )ato Mayor, San Cristóbal y Monte Plata. El propósito oficial es extender esa facilidad, que no privilegio, a la geografía nacional más poblada.

2uienes en sus aôos mo[os debieron caminar largos trechos, urbanos o rurales, para llegar al aula, encontrarán una ra[ón de peso para aplaudir. Esas pocas ra[ones, en la acepción de palabras o frases con que se expresa el discurso, merecen aplausos. /o perremeístas u oficialistas, sino dominicanos.

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