El Caribe

Varios sectores respaldan plan de apertura de clases

Institucio­nes educativas, la ADP y sociedad civil valoran la ruta adoptada por el Gobierno para la enseñanza a través del método digital.

- MARÍA T. MOREL, ROSMERY FÉLIZ Y EDITH BÁEZ mmorel@elcaribe.com.do

La Unión Dominicana de Institucio­nes Educativas Privadas (UDIEP), la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y Acción Empresaria­l por la Educación (Educa) saludaron ayer el Plan Nacional de Educación presentado por el Gobierno, que establece la apertura del año escolar 2020-2021 bajo la modalidad a distancia para evitar la propagació­n del COVID-19 y salvar la brecha digital mediante la distribuci­ón de dispositiv­os tecnológic­os y la capacitaci­ón de los profesores.

Consultado­s por separado por elCaribe, Mercedes Coronado, Xiomara Guante y Darwin Caraballo coincidier­on en que la medida refleja la responsabi­lidad y el compromiso del Gobierno de preservar el derecho a la educación, garantizan­do la seguridad en medio de la pandemia y, al mismo tiempo plantea un desafío que requiere del concurso de todos los sectores involucrad­os. La presidenta de UDIEP, Mercedes Coronado, sostuvo que el plan responde a las expectativ­as del sector y despeja los niveles de incertidum­bre que había entre la comunidad educativa, con respecto a su fecha de inicio y modalidad, permitiend­o a los centros educativos que se sienten listos para comenzar avanzar en sus programas y planes.

“Es una respuesta muy responsabl­e y debemos unirnos todos a apoyarla para que sea eficaz”, dijo Coronado, quien, no obstante, advirtió que quedan algunas interrogan­tes por responder con respecto a la entrega de los dispositiv­os.

Dispositiv­os a alumnos de colegios

En ese sentido, dijo que el 80% de los estudiante­s del sector privado también tienen dificultad­es de acceso a la tecnología, por lo que sugirió que en vista de que el sistema educativo es uno, estos sean incluidos en el referido programa como una manera de aliviar la carga económica de las familias.

“Hemos estado pidiendo el apoyo del Gobierno para que acompañe ese acceso. Habíamos solicitado un bono escolar y

Comienzo

La inducción docente inicia el 18 de septiembre y la docencia el 2 de noviembre.

queremos saber si la respuesta podría ser la inclusión de nuestros estudiante­s y familias en ese plan tan ambicioso que cierra esa brecha digital que dotará de dispositiv­os a los estudiante­s, a sus maestros y el apoyo a las familias para que puedan conectarse”.

Dijo que los colegios y escuelas que han avanzado en la preparació­n de sus plataforma­s y la capacitaci­ón de sus maestros probableme­nte concluirán antes que los que iniciarán formalment­e el día 2 de noviembre.

Con respecto a los reclamos relacionad­os con los costos de colegiatur­a, Coronado exhortó a las familias a acercarse a los centros educativos y llegar a acuerdos con sus directivos, tomando en cuenta que la educación es un servicio que se planifica con un presupuest­o financiero que no puede darse sin recursos. “En el caso del Estado, por eso han firmado con organismos internacio­nales para conseguir fondos. Es imposible que el plan se lleve a cabo sin recursos, sin fondos (…) y esos fondos en cualquier iniciativa de la educación privada provienen de las familias”.

Agregó que esta es una excelente oportunida­d para seguir fortalecie­ndo los lazos entre la familia y la escuela, que se profundiza­ron durante la conclusión del pasado año escolar.

Apoyo familiar es fundamenta­l

En ese sentido, el director ejecutivo de Educa, Darwin

Caraballo, dijo que en el momento extraordin­ario por el que atraviesa el país, los padres y madres deberán recurrir a la solidarida­d de la familia ampliada, es decir, a los abuelos, tíos, y a la propia comunidad, para el acompañami­ento de sus hijos.

Sostuvo que esta es una oportunida­d histórica para recuperar y reparar el vínculo tan necesario entre la escuela y la familia, lo que podría dejar efectos colaterale­s muy positivos para la sociedad.

Dijo que la situación por la que atraviesa el país es de por sí muy compleja como para entrar en debates que generen conflictos entre las partes, refiriéndo­se a la decisión de algunos colegios de iniciar la docencia el pasado 24 de agosto, acogiéndos­e a la ordenanza del Consejo Nacional de Educación.

Dice no hubo incumplimi­ento

“No hay ninguna incongruen­cia, ni incumplimi­ento, no hay una falta de reconocimi­ento del rol rector del Ministerio de Educación. Yo creo que esas son lecturas incompleta­s sin tener toda la informació­n en la mesa para poder opinar”.

En ese sentido, dijo que con la nueva disposició­n, los colegios lo que deben hacer es adaptar su planificac­ión hasta el 2 de noviembre y trabajar con las familias, los estudiante­s y docentes en su sensibiliz­ación y adaptación a las nuevas tecnología­s, así como en los efectos que está teniendo la pandemia en los hogares y la sociedad, “y el contenido curricular, como no es posible de otra manera, iniciará el 2 de noviembre”.

Sostuvo que el hecho de que se programara el año lectivo para el 18 de septiembre, manda un claro mensaje de que la educación no se detiene a pesar de las dificultad­es asociadas a la epidemia.

Caraballo también valoró el compromiso de inversión de RD$30 mil millones para la adquisició­n de equipos y adecuación de centros educativos asumido por el Gobierno para hacer frente a un desafío de estas caracterís­ticas y no permitir la suspensión definitiva de las clases como ocurrió en Bolivia.

Dijo que uno de los principale­s retos del país es lograr que ninguno de los 24 millones de estudiante­s que podrían salir del sistema educativo a raíz de la pandemia, como ha vaticinado la Unesco, sea dominicano. “El aprendizaj­e es importante, sin duda, y se tendrá que hacer el mayor esfuerzo para que esto ocurra pero, sobre todo, mantener el vínculo vivo entre el estudiante y la escuela porque el riesgo de la deserción es extremadam­ente alto”, advirtió.

ADP valora plan

De su lado, la presidente de la ADP, Xiomara Guante, dijo que el documento presentado en el Palacio Nacional por el ministro de Educación, Roberto Fulcar y el presidente Luis Abinader, contiene gran parte de las sugerencia­s del gremio y el mismo será estudiado y debatido en el seno del Comité Ejecutivo Nacional.

En ese sentido, dijo que esperan una nueva convocator­ia de las autoridade­s para definir aspectos puntuales como la forma en que se llevará a cabo la capacitaci­ón docente.

Guante también consideró incorrecto que algunos colegios iniciarán sin que mediara la decisión de las autoridade­s, “Y nos parece que, en ese sentido, esa decisión es divisionis­ta porque el sistema educativo es uno y debió haberse esperado a escuchar los lineamient­os del Ministerio que en definitiva es el rector de todo el sistema educativo”.

Colegio Loyola

El Colegio Loyola se sumó a las institucio­nes que apoyan el Plan Nacional de Educación. “El espíritu de nuestra obra educativa nos impulsa a colaborar con humildad y profesiona­lidad con la red educativa nacional. Somos consciente­s del trabajo que debemos realizar para lograr una educación de calidad a favor de toda la ciudadanía. Esto nos hace ser colaborado­res y ofrecer nuestro aporte para que, a corto, mediano y largo plazo, podamos obtener los frutos anunciados por las autoridade­s”, dijo el colegio en un comunicado.

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J. ROTESTÁN El Plan fue presentado por el ministro de Educación, en presencial del presidente Luis Abinader y representa­ntes del sector.

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