Listin Diario

La escuela se debilita con difusión actos negativos

- San Pedro de Macorís

El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirmó ayer que con la difusión de fotos y videos de actos de violencia se está en riesgo de generar una imagen negativa generaliza­da de las escuelas.

Indicó que es cierto que existen hechos de violencia emocional y física, pero que no es una situación predominan­te.

“La escuela es un territorio de paz que todos tenemos que proteger ante el asomo de la violencia”, expresó.

Al encabezar un encuentro con representa­ntes de las Asociacion­es de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE) de diferentes regionales de Educación de San Pedro de Macorís, Hato Mayor, Higüey, El Seibo, Miches y Sabana de la Mar, Navarro exhortó a las comunidade­s educativas a que no permitan que se difunda una imagen de que la escuela es un espacio de peligro para los niños, niñas, adolescent­es y jóvenes que buscan su desarrollo humano a través de la educación.

Precisó que en el país hay más de siete mil centros educativos que abren todos los días, a los cuales concurren casi tres millones de estudiante­s, “y no puede ser que, por casos puntuales de violencia, se esté generando una imagen negativa de caos, insegurida­d y de daño a nuestros muchachos que se empeñan por la necesaria transforma­ción de la sociedad”.

Consideró se hace necesario defender a la escuela, difundiend­o todo lo bueno que día tras día generan los profesores, los estudiante­s, los equipos de gestión y el personal administra­tivo en los centros educativos.

“No podemos quedarnos callados porque hay mucho, pero mucho más que mostrar de lo positivo que es el ambiente escolar, que aquello que pueda generar un ambiente negativo y dañino en torno a la imagen de la escuela. No hay espacio en una sociedad, por más pacífica que sea, donde no haya la probabilid­ad de una situación de violencia”, subrayó.

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FUENTE EXTERNA Ambiente. El ministro de Educación, Andrés Navarro, afirma que la escuela tiene que ser un territorio de paz para poder estudiar.

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