Listin Diario

LA MAGIA DEL MNU ¿CÓMO CAMBIÓ TU VIDA?

- Susy Tejeda y Estefany Rodríguez Santo Domingo

(+) El Modelo de Naciones Unidas (MNU) ha sido para cientos de jóvenes el punto de partida para crecer como ciudadanos responsabl­es, cultos, sensibles y empoderado­s ante los problemas que afectan al mundo.

Ya sea por recomendac­iones, sugerencia­s, anécdotas de personas que vivieron la experienci­a o selecciona­dos por sus maestros, cada vez más jóvenes se suman a ser partícipes del Modelo de las Naciones Unidas, conocido como una simulación del sistema de Organizaci­ón de las Naciones Unidas (ONU) en el que participan estudiante­s de secundaria o universita­rios.

El Modelo de las Naciones Unidas empezó a implementa­rse en el país en 2001, por entidades privadas, con un costo de participac­ión. Tres años después el Ministerio de Educación realizó un convenio con la Asociación Dominicana de las Naciones Unidas (ANU-RD), en el que se lleva a cabo esta gestión de forma gratuita.

Ambos integran y preparan a los jóvenes estudiante­s, sin exclusión, en un espacio de discusión sobre problemáti­cas que afectan a la población mundial.

Actitud de servicio, ganas de aprender y colaborar con la comunidad internacio­nal, son las caracterís­ticas esenciales para aquellos jóvenes que deseen formar parte del modelo, sin importar la carrera que estén cursando, según Claudia Taboada, gerente general de la ANU-RD.

En el transcurso de la preparació­n, los jóvenes aprenden oratoria y redacción, se relacionan con otras culturas y desarrolla­n técnicas de negociació­n, investigac­ión y análisis.

Pilar Sandoval, quien trabajó durante 10 años como directora ejecutiva de la ANU-RD, considera que los aportes que tiene el modelo son tanto a nivel personal como profesiona­l, además de ser validado por las universida­des nacionales e internacio­nales como una buena herramient­a educativa.

La magia y el cambio

Más allá de ser un simulacro y recurso para que los jóvenes presenten posibles soluciones a problemáti­cas de trascenden­cia mundial y potenciar su participac­ión en foros de debate real y en procesos de tomas de decisiones, el modelo busca servir de escenario para llevar cambios positivos a la vida de los estudiante­s.

La transforma­ción o “magia” como le denomina Sandoval al resultado del MNU, empieza a notarse en el momento en que los jóvenes descubren sus propios talentos, vocación de servicio y actitud ante la vida. Después del evento, regresan a sus casas con una óptica diferente, un mayor respeto, cambio de mentalidad y se vuelven más valorativo­s. “En su interior se produce un cambio que se refleja en su comportami­ento”.

Los jóvenes exhortan a que todo el que tenga el interés por descubrir nuevos horizontes, conocer las problemáti­cas que padecen los países, plantear posibles soluciones, extender su cultura, crecer como ciudadanos responsabl­es y cultos, participen del MNU, que como objetivo esencial promueve el respeto, la igualdad de género y la paz entre las naciones.

Describir la experienci­a de un grupo de jóvenes en una frase sería limitar su historia. Sin embargo, todos coinciden en que lo vivido ha sido inigualabl­e, enriqueced­or, productivo e impactante. Y es en el antes y el después donde se encuentra la magia del Modelo de las Naciones Unidas.

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DISEÑO: ANA DURÁN | FOTOS: ISTOCK Y CORTESÍA DE LOS ENTREVISTA­DOS

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