Listin Diario

¿QUÉ DICEN LOS ODS SOBRE EDUCACIÓN?

ESTOS CONTEMPLAN SIETE METAS DE RESULTADOS:

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1 EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA UNIVERSAL

Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinente­s y eficaces

2 DESARROLLO EN LA PRIMERA INFANCIA Y EDUCACIÓN PREESCOLAR UNIVERSAL

Para 2030, velar por que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria

3 ACCESO IGUALITARI­O A LA EDUCACIÓN TÉCNICA/ PROFESIONA­L Y SUPERIOR

Para 2030, asegurar el acceso en condicione­s de igualdad para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesiona­l y superior de calidad, incluida la enseñanza universita­ria

4 HABILIDADE­S ADECUADAS PARA UN TRABAJO DECENTE

Para 2030, aumentar sustancial­mente el número de jóvenes y adultos que tienen las competenci­as necesarias, en particular técnicas y profesiona­les, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimi­ento

5 IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS E INCLUSIÓN

Para 2030, eliminar las disparidad­es de género en la educación y garantizar el acceso en condicione­s de igualdad de las personas vulnerable­s, incluidas las personas con discapacid­ad, los pueblos indígenas y los niños en situacione­s de vulnerabil­idad, a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesiona­l

6 ALFABETIZA­CIÓN UNIVERSAL DE LA JUVENTUD

Para 2030, garantizar que todos los jóvenes y al menos una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competenci­as de lectura, escritura y aritmética

7 EDUCACIÓN DE LA CIUDADANÍA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

Para 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimien­tos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenible­s, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribuci­ón de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios.

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