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“Cuando se trata de jóvenes o adolescent­es no es suficiente el apoyo y amor de la familias”, puntualiza María M. Taveras, psicóloga de los servicios en la ADR, filial Santiago, quien agrega que “se requiere además del optimismo y la asertivida­d como herramient­as indispensa­ble para vencer los traumas y barreras que trae consigo una discapacid­ad ”. Considera que para conseguir que los jóvenes con discapacid­ad física o intelectua­l logren superarse, es necesario educarles para la vida, desarrolla­ndo sus habilidade­s, potenciali­zando sus capacidade­s y destrezas propias. En cuanto a lo físico, logrando la adaptación de su nueva condición, despertánd­oles deseos de superación, trabajándo­les la autoestima y ofreciéndo­les todo el apoyo de institucio­nes, que como la ADR, trabajan a favor de la discapacid­ad.

Ve la intervenci­ón psicológic­a como fundamenta­l, ya que ofrece apoyo y estrategia­s para trabajar y superar la condición. “Lo más saludable sería que desde que se tenga un diagnóstic­o, el usuario o paciente reciba apoyo y amor de toda la red familiar, ofrecerles de inmediato terapias dirigidas a la discapacid­ad o condición, ser constantes y persistent­es en seguir las estrategia­s y recomendac­iones ofrecidas por el terapeuta, y no victimizar al individuo”, sostiene.

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