FIRMAN ACUERDO PARA FORMAR A PERSONAL EN EL SECTOR EDUCATIVO
(+) En virtud del acuerdo se procura formar durante 2018 en programas de especialidad y diplomados a 2,265 colaboradores del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (Inaipi).
El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (Inaipi) acordaron ayer la especialización y formación continua del personal educativo y de gestión de los programas que se ejecutan a través de las Estancias Infantiles a favor de niños y niñas de cero a cinco años de edad y sus familias.
El convenio fue firmado por Andrés de las Mercedes, director ejecutivo del Inafocam, y Berlinesa Franco, directora del Inaipi, quienes pactaron coordinar todo lo relativo a la implementación de los nuevos programas de especialización y formación continua con énfasis en los enfoques de atención a la primera infancia.
En la firma estuvo presente el ministro de Educación, Andrés Navarro, en respaldo al acuerdo entre ambas instituciones adscritas a esa cartera.
Franco informó que en virtud del convenio se formarán en programas de especialidad y diplomados a 2,265 colaboradores del Inaipi durante este 2018, lo que aseguró representará un gran impacto cualitativo en los servicios integrales que se ofrecen a niños, niñas y sus familias, principalmente a las que residen en los sectores más vulnerables del país.
Programas
Señaló que estos programas de capacitación estarán dirigidos al personal que presta servicio en los dos programas que desarrollan el Inaipi, los Centros de Atención Integral a la Primera Infancia (CAIPI) y el Programa de Base Familiar y Comunitaria (PBFC) en sus distintas modalidades. Mientras, el director del Inafocam expresó su compromiso con el convenio, e indicó que esa institución dedicará toda su experiencia para que los procesos formativos se realicen tal como han sido acordados, a fin de que se logren los objetivos definidos. Dijo que trabajar para que mejoren los servicios educativos que reciben los niños y niñas en sus primeros años de existencia, es una tarea que debe hacerse con excelencia y que la atención formativa que reciben los infantes en esta etapa marca la respuesta que estos darán en el futuro, y por tanto, incidirá en su desarrollo personal y social, propiciando el logro de las competencias definidas en el currículo vigente.
El ministro de Educación expresó su satisfacción por el acuerdo entre las dos instituciones, que consideró están dando un ejemplo de trabajo en equipo.