Un modelo de liderazgo
Una educación integral y competitiva, con una sólida formación para el hogar y los valores cívicopatrióticos es lo que se desarrolla en Cafam.
“Resulta sorprendente que un alumno que realiza prácticas en los laboratorios de artes culinarias y otras actividades, ya participe en el mercado laboral y que pueda instalar su propio negocio. Como también llama la atención que inmediatamente termina el bachillerato tenga un comportamiento académico destacado en la universidad a la que ingrese, y que participe exitosamente en programas deportivos, culturales y en modelos nacionales e internacionales de la Naciones Unidas”.
Con esta consideración es que Fanny Torres Rosario, directora del Colegio Apec Fernando Arturo de Meriño (Cafam), resalta la preparación que obtienen los alumnos que son educados a base de una enseñanza integral y competitiva y, con una sólida formación para el hogar y los valores cívico-patrióticos.
Sostiene que teniendo ese tipo de conocimiento, son capaces de participar con una muestra en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (pruebas Pisa), del Ministerio de Educación y los modelos de las Naciones Unidas, lo cual les ayuda a ejercer liderazgo y a obtener resultados de excelencia para su vida profesional y personal, razón como para ser un ente diferenciador en la sociedad.
Por conocer los beneficios de este tipo de educación es que la entidad que dirige ha concentrado su interés en este modelo, que permite además que los estudiantes se formen en la modalidad técnico-profesional, la cual les permite cumplir con el programa de pasantías del Ministrio de Educación. El desarrollo de esa capacitación le vale por un período de 160 horas.
“Son experiencias laborales que, unidas a los conocimientos adquiridos en el técnico, les hacen acreedores de competencias específicas, las cuales fortalecen durante los servicios laborales de pasantías”. Torres Rosario sostiene que el programa académico por competencias con alineamientos constructivos, se desarrolla con una estructura tecnológica, la cual tratan de mejorar cada año con la implementación de nuevos programas digitales que abarcan desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Secundario, ofreciendo la disponibilidad de redes Wi-fi y programas de estudios digitales.