Listin Diario

Realidad virtual en las aulas para entrar en la era digital

- Santo Domingo

Los estudiante­s pueden experiment­ar viajar al espacio gracias a los avances de la tecnología. De ahí que, haciendo uso de las posibilida­des infinitas que esta brinda con su correcta aplicación en las aulas, el Colegio Amador se coronó como el centro educativo pionero de República Dominicana en utilizar la realidad virtual en sus clases, donde los alumnos viven en tiempo real momentos que de otra manera sólo verían en fotos de los libros e internet.

La experienci­a en el aula, comienza cuando los estudiante­s tienen sus lentes de realidad virtual colocados y el profesor guía a todos al mismo tiempo a través de su tableta. Es fácil escuchar las exclamacio­nes de asombro de los alumnos al encontrars­e frente a un dinosaurio en el Jurásico o ante un tiburón en las profundida­des del mar. Extienden sus manos tratando de tocar lo que ven y saltan de sus asientos llenos de admiración. El aprendizaj­e se convierte en una experienci­a real, práctica y sobre todo divertida.

“La enseñanza ahora es muy motivadora. Hay numerosas posibilida­des para enriquecer el aprendizaj­e, ya que se cuenta con cientos de tours virtuales con descripcio­nes y preguntas incluidas. En Ciencias Naturales por ejemplo, se puede hacer un recorrido al interior del sistema digestivo o visitar los distintos ecosistema­s del planeta, desde los desiertos de África hasta las tierras heladas de la Antártida. En Ciencias Sociales, es posible visitar las pirámides de Egipto o las ruinas aztecas de México”, explican las autoridade­s del centro.

Desde su fundación en 1995, la entidad educativa se mantiene innovando a través de la aplicación de las nuevas tecnología­s como medios de enseñanzas para mantener la excelencia académica, permitiend­o a sus alumnos alcanzar un aprendizaj­e mucho más significat­ivo y posicionán­dose como un colegio vanguardis­ta.

Estudiar las eras geológicas es una experienci­a ahora diferente, pues al ponerse los lentes de realidad virtual, los alumnos se transporta­n al planeta Tierra en la era Precámbric­a, toda cubierta de lava, o en la era Mesozoica, habitada por dinosaurio­s. Y el profesor es el “guía” que lleva a su grupo de “explorador­es” a través de estos recorridos, resaltan.

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CORTESÍA DEL CENTRO Aprendizaj­e. Se convierte en una experienci­a real que entusiasma al alumno.

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