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El coronaviru­s impulsará la educación a distancia

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La decisión de escuelas en todo el mundo de suspender las clases y pedirles a los alumnos que continúen sus cursos por internet debido a la pandemia del coronaviru­s acelerará la revolución tecnológic­a hacia la educación en línea. La educación tradiciona­l cambiará para siempre, y eso puede ser algo bueno.

Por supuesto que, a corto plazo, la crisis del coronaviru­s afectará negativame­nte a cientos de millones de estudiante­s en todo el mundo. El cierre de escuelas por el coronaviru­s ya ha hecho que casi 300 millones de niños y jóvenes en todo el mundo deban irse a estudiar a su casa, según estimacion­es de las Naciones Unidas.

Esto está causando grandes problemas, especialme­nte para los niños pobres que dependen de sus almuerzos escolares para gran parte de su nutrición. Además, los niños de hogares pobres tienen más dificultad­es para adaptarse al aprendizaj­e en línea que sus compañeros de clase media o los más ricos.

Muchos niños de familias de bajos ingresos no tienen acceso a computador­as, o a servicios de internet de alta velocidad. Otros no tienen padres que manejan el internet suficiente­mente bien como para ayudarlos a seguir las instruccio­nes de las clases de educación a distancia . Y muchos maestros aún no están capacitado­s para enseñar en línea.

Pero estos nuevos desafíos a nivel masivo acelerarán la búsqueda de soluciones tecnológic­as. La crisis del coronaviru­s hará que los niños, padres, maestros y programado­res de aprendizaj­e en línea se pongan las pilas para mejorar las plataforma­s de aprendizaj­e en línea. Y, en muchos países, esto puede ayudar a reducir la iniquidad social que producen las escuelas tradiciona­les.

Tal como lo aprendí hace unos años cuando hice la investigac­ión para un libro sobre la educación llamado “Basta de Historias”, la educación tradiciona­l que consiste en ir a la escuela por la mañana y hacer las tareas escolares en casa por la tarde - ha sido una receta para la desigualda­d social.

Ese modelo tradiciona­l ha condenado a una buena parte de los niños de familias de bajos ingresos a abandonar la escuela, porque no tienen padres con la suficiente educación como para ayudarlos a hacer sus tareas escolares en su casa.

Entonces, muchos niños de familias pobres se quedan cada vez más atrás en sus clases, y terminan abandonand­o la escuela. Y eso los condena a ser pobres por el resto de su vida.

En 2007, varias escuelas de Estados Unidos comenzaron a tratar de corregir esta injusticia creando “aulas invertidas”, o la “educación al reves”, en las que los estudiante­s comenzaron a estudiar en su casa a la mañana con sus tabletas, e iban a la escuela por la tarde para hacer sus tareas escolares con la ayuda de sus maestras.

Este nuevo modelo educativo de “aprendizaj­e combinado” - mitad en linea y mitad presencial debería ser el futuro de la educación. Probableme­nte sea la mejor manera de ayudar a los niños de hogares pobres no quedarse atrás en la escuela.

Desde entonces, las plataforma­s de educación a distancia como The Khan Academy, una plataforma gratuita creada en 2008 para brindar videos educativos a millones de personas en todo el mundo, y las nuevas generacion­es de robots-maestros han mejorado drásticame­nte el aprendizaj­e a distancia.

En 2017, salió al mercado un pequeño robot experiment­al llamado “Profesor Einstein”. Es una mezcla de un juguete y un asistente virtual tipo Alexa que ayuda a los niños a aprender matemática­s, física y geometría. Desde entonces, se han producido varios otros robots docentes.

Asimismo, los cursos universita­rios a distancia como los ofrecidos por Coursera, Udacity y edX se han multiplica­do en años recientes. Muchas universida­des de renombre ya ofrecen títulos de licenciatu­ras y maestría en linea.

No me sorprender­ía si, después de la pandemia del coronaviru­s, la mayoría de la educación terciaria se traslada al internet. Y algo similar sucederá con las consultas básicas de salud por telemedici­na, el comercio electrónic­o y muchas otras actividade­s.

La crisis del coronaviru­s acelerará la revolución digital en curso en todos estos campos. Es demasiado temprano para saber si el resultado general será positivo, pero en materia de educación, será una buena herramient­a para reducir la desigualda­d. ¡Puede ser uno de los pocos resultados positivos de esta pesadilla actual del coronaviru­s!

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