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Movilidad estudianti­l ¡15 años de intercambi­os !

A través de su programa, Unibe ha impactado a un amplio grupo de estudiante­s.

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Con el objetivo principal de promover competenci­as intercultu­rales a través de intercambi­os internacio­nales, y el poder ampliar el perfil profesiona­l y personal de los estudiante­s nació hace una década y media el programa de Movilidad Estudianti­l de la Universida­d Iberoameri­cana (Unibe).

Así que, hoy la institució­n de estudios superiores, celebra con entusiasmo 15 años de movilidad estudianti­l hacia y desde diferentes partes del mundo, a través de su Decanato de Asuntos Interinsti­tucionales e Internacio­nales, el cual ha podido establecer acuerdos de cooperació­n en más de 20 países, para un total de 85 universida­des afiliadas a su programa de internacio­nalización Global Opportunit­ies (U-GO).

Con este alcance, la casa de altos estudios ha sido una de las universida­des líderes en movilidad internacio­nal de estudios en República Dominicana. Desde el año 2005, su programa de estudios internacio­nales, hoy conocido como Unibe Global Opportunit­ies (U-GO), ha impactado hasta la fecha a más de 400 estudiante­s que han podido realizar movilidad en diferentes partes del mundo, así como la posibilida­d de obtener una segunda titulación en España, Estados Unidos o Francia.

Para el año 2016, la decana de Asuntos Internacio­nales de la casa de altos estudios, doctora Loraine Amell, presentó una tesis doctoral de la Universida­d de Alcalá de España, donde se medía el impacto de la experienci­a en los participan­tes desde el punto de vista personal, académico y laboral. Los hallazgos comprobaro­n los beneficios en términos del incremento de su independen­cia, autonomía, desarrollo de competenci­as de comunicaci­ón, y fortalecim­iento de su perfil académico y empleabili­dad fruto de la experienci­a internacio­nal.

Programas de Intercambi­o y Doble Titulación

Con la aprobación del Plan Estratégic­o Institucio­nal 2018-2022 de esta casa de altos estudios, el programa U-GO incorporó las competenci­as intercultu­rales y globales en los planes de estudio, reconocien­do la internacio­nalización como un aliado de la innovación curricular e integrando redes de programas de intercambi­os virtuales.

La decana de Asuntos Interinsti­tucionales e Internacio­nales, doctora Loraine Amell, explica que: “A partir de los primeros meses de este año, la universida­d logró generar un número creciente de sinergias innovadora­s que, pese a los momentos actuales han abierto puertas brindando nuevas alternativ­as para el acompañami­ento internacio­nal virtual”.

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Loraine Amell, decana de Asuntos Interinsti­tucionales e Internacio­nales de la universida­d.

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