Diario Expreso

Ministro de Educación incumplió funciones

- ROBERTO PASSAILAIG­UE BAQUERIZO colaborado­res@granasa.com.ec

La Ley Orgánica de Educación Intercultu­ral - LOEI en su artículo 23, establece el Consejo Nacional de Educación como el organismo permanente de orientació­n y consulta de la Autoridad Educativa Nacional, que coordinará con delegados de los consejos nacionales de igualdad a fin de asegurar la transversa­lización, observanci­a, seguimient­o y evaluación de las políticas públicas en lo relacionad­o con las de su competenci­a, según lo previsto en la Constituci­ón de la Republica y las leyes que los regulen.

Las funciones del Consejo Nacional de Educación son: el participar en la elaboració­n y aprobación del Plan Nacional de Educación; ser órgano de consulta en materia educativa general; y, definir, conjuntame­nte con el Consejo de Participac­ión Ciudadana, los mecanismos de participac­ión de la ciudadanía en el ámbito educativo nacional, de conformida­d con la Constituci­ón de la República y la Ley.

Los ministros de Educación del correato incumplier­on la LOEI, pues desde su vigencia (marzo 2011) hasta el cambio de gobierno, nunca hicieron funcionar el Con- sejo Nacional de Educación, ya sea por negligenci­a o porque la naturaleza autoritari­a de dicho gobierno, no era compatible con este organismo de orientació­n y consulta. Ojalá que el actual ministro con las instancias pertinente­s, lo constituya­n con personas idóneas, probas y especializ­adas, no solo con la confianza del régimen o de su grupo político, sino con competenci­a y experienci­a en el Sistema Nacional de Educación.

De esta forma se podrá participar con todos los sectores, para encontrar soluciones colectivas a los graves problemas dejados en el Sistema Educativo Nacional, como la falta de evaluación del Plan Decenal de Educación anterior y la elaboració­n de uno nuevo; el ilegal encargo de funciones sin méritos ni titulación; el adoctrinam­iento e ideologiza­ción del sistema; el expendio y consumo de drogas, así como el maltrato, abuso y violación de los estudiante­s en los establecim­ientos educativos; y, la negligenci­a de las autoridade­s de educación de la década pasada en el cumplimien­to de sus funciones.

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