El Consejo de la Niñez sugiere ampliar diálogo sobre el abuso
La entidad plantea que la educación sexual se dicte como una materia
Que la prevención, el abuso sexual y la sexualidad se enseñe a manera de clase en el sistema educativo del país.
Esa fue una de las resoluciones a las que llegaron los niños y jóvenes que participaron en una mesa de trabajo impulsada por el Consejo Cantonal de Protección de Derechos de Guayaquil.
Los participantes reiteraron la necesidad que la temática se enseñe de manera lúdica y directa, “sin tabúes”.
“Educar a los niños, niñas y adolescentes sobre su sexualidad como cualquier otra materia nos ayuda a comprender sobre nuestro cuerpo y cómo protegernos desde que somos pequeños... aunque sea difícil para padres y docentes, esta es la mejor manera de protegernos y enseñarnos cómo hablar con nuestros padres, madres o adultos responsables en caso de necesitar ayuda”, indica el documento.
En este, los adolescentes también hicieron énfasis en la necesidad de que no se culpe a las víctimas, sobre todo a las jóvenes, de los abusos que sufren por su actitud o la manera en la que se visten.
El documento rechaza los casos registrados en los centros educativos en el último año y la manera en la que las autoridades han lidiado con ellos.
Los jóvenes participantes también rechazaron la manera en la que se seleccionan maestros, señalando que es vital que los maestros que ingresen a las aulas lo hagan de manera transparente y no “por compadrazgo”, lo que también podría degenerar en casos de abuso sexual al no contar con personas preparadas en educación y con vocación para este oficio.
El Consejo Consultivo continuará llevando a cabo mesas de trabajo durante el resto del año con el fin de crear e impulsar políticas que mejoren los controles actuales.